Упр 1 Из данных слов выберите пары, которые называют предметы и явления, имеющие общие признаки. Назовите эти признаки. Кисть сирени, звездочка, антенна, лист клена, вилы, волосы, ковер, гроздь винограда, мачта корабля, корона, цветок сирени, рога, огонь, листья. Упр 2 Определите, какое из данных слов лишнее, так как называет предмет, не имеющий общего признака с двумя другими: Солнце, красный диск, молния; стол, снег, покрывало; пламя, березы, красные розы. Упр 3 Запиши предложения. Каждое предложение содержит сравнение. 1.Глаза кошки светились, как два зелёных огонька. 2.Ласковое слово греет, словно солнышко. 3 Ласковое слово как солнышко. 4 Кустарник колючий, как еж, руками его не возьмешь, пахнут, как мед, лепестки, но ягоды слишком жестки. (Шиповник) 5 Будто яркий алый огонек под листок запрятался резной. В нем – волшебный ароматный сок – жажду утолит в полдневный зной. (Клубника, земляника) 6 Словно черный мохнатый комок пустился на яркий цветок. Полминуты на нем посидел, недовольно ворча, улетел. 7 Под ним Казбек, как грань алмаза, снегами вечными сиял. (М. Лермонтов) 8 Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи. (Ф.И.Тютчев) 9 Её глаза как два тумана, полуулыбка, полуплач, Её глаза как два обмана, покрытых мглою неудач. (Н.Заболоцкий)