?>
"Ландыши". Каждый год в весе... ем л су происходитч. до. Зацв. тает ландыш. Уд . вительных цветов много но этот самый изящный таинстве ... ый. На дли ом ст . бельке (белоснежные кольца к концу лета онипр .. вратятся в (оранжево)красные бусинки словно драгоце ые камни. Вся красота весе ... его осе его и зимнего леса сошлись в этом (не)повторимом цветке.Задания к тексту:1. Выразительно прочитать весь текст.2. Вставить пропущенные буквы, объяснить, расставить знаки препинания.3. Доказать, что это текст.4. Какова тема текста? Его основная мысль?5. Озаглавить текст.6. Составить план текста7. Определить стиль текста, доказать свое мнение, 8.Каким типом речи является данный текст ( повествов, рассуждениеКаков связи между предложениями данного текста? 10. Выполнить синтаксич. разбор последнего предложения.11. Дать характеристику 2-го предложения, 12. Найти прилагат, с Н и НН тексте и объяснить их правописание.13. Морфологич. разбор 2-х прилагательных.14. В тексте определить разряды прилагат.: качественные, относительные, притяжательные15. Образовать степени сравнения 2-х прилагательных. 16. Подобрать к слову драгоценный синонимы.
Ответы
Разберем по составу все слова:
1). Президент. Все слово - корень.
2). Пред-вест-ник-и. Приставка, корень суффикс, ненулевое окончание.
3). Прекрасн-ая. Не подходит, так как не присутствует нулевое окончание.
4). По-луч-а-ть или получ-а-ть. Если -ть считать суффиксом (чаще - глагольное окончание), то первый все-таки вариант подходит (еще при условии, что можно два суффикса, а не один).
5). Пред-сказ-а-ть. Не подходит (-ть - глагольное окончание: окончание присутствует) или подходит (если -ть считать за суффикс, и можно иметь два суффикса, а не один)
Как видим, что все слова (при наиболее употребляемом разборе) не подходят под указанный в задании критерий, так что дать определенный ответ нельзя.
Но с некоторыми оговорками можно все-таки отметить как ответ последнее слово (предсказать).