2. Составьте словосочетания со следующими паронимами. Автоматический – автоматичный, инженерный – инженерский; испытательный – испытательский; квадрант – квадрат; начертать – начертить.

1. О чём этот текст?

О традиционном животном у казахского народа и связанные с ним обычаи и поверия.

2. Почему именно конь занимал особое место в жизни казахов?

Казахский народ всегда был кочевым. В бытовой жизни кочевников среди четырех разновидностей домашних животных конь всегда ценился выше других и занимал свое особенное место.

3. Как отношение к коню отразилось в фольклоре? Приведите примеры.

Это "мудрое животное" стали воспевать в народном творчестве: «Лев – царь зверей, конь – царь домашнего скота», «Крылья батыра – конь», «Неудачливого джигита выручает удачливый конь»,- так говорят народные поговорки.

4. Какие обычаи и поверья казахов связаны с этим животным?

Когда мальчику исполняется три года, седлают коня, ребенка начинают обучать верховой езде. В день, когда ребенок садится на коня, собираются все люди аула. Также есть поверье, что грива и хвост лошадей оберегают от злых духов, бесов и опасностей. Существует традиция к колыбели ребенка привязывать волосы из гривы и хвоста лошадей.

Объяснение:

)