3. Прочитай сказку, которую сочинила ученица. Определи тип текста (описание, повествование, рассуждение Какие особенно- сти волшебной сказки девочка не учла? Как Сосулька стала служить людям? Жила-была Сосулька на высокой-превысокой крыше. Росла она не по дням, а по часам. Тут наступили солнечные весенние дни, дни её немину- емой гибели. Затосковала, закручинилась Сосулька, да ни- чего не поделаешь. Каждый день её подружки падали вниз и разлетались там на мелкие ледяные кусочки. Как-то увидела Сосулька мальчугана с мороженым, и ей в голову пришла блестящая мысль. Она слова заклина-