Продолжить рассказ. женя и маша приручили галку. она ела из рук, давала себя погладить. однажды женя умывалась. она сняла с руки колечко, положила на умывальник. женя умылась, посмотрела - а колечка куда по твоему, делось колечко? составь и запиши продолжение рассказа.

возможно оно чудным образом растворилось в воздухе. но так, как магии в нашем современном мире нет, в отличии от сказочного, можно заметить, что шальная галочка, увидев блеск кольца забрала его себе.

у птиц есть один примечательный инстинкт: каждая из них имея птенцов хочет накормить свое потомство. в надежде на успех в поисках "сладкого хлеба"-пищи для потомства, галка украла кольцо. она принесла его себе в гнездо. но колечко чудесным образом выкатилось из гнездышка и упало прямо в лужу, прямо в грязь! вот несчастье! галка быстро помчалась за "сладким хлебушком" своего потомства, ведь каждая птичка хочет накормить своих птенчиков. она вся вымазалась, в поисках колечка. внутри она молвила: "хлебушка-то! ". и вдруг галку увидела женька. "эх галка, ты зачем все кольцо вымазала? "-сказала женя. она взяла кольцо, отнесла на кухню, а галке принесла покушать. галка не стала есть и отнесла покушать своим птенцам. птенцы зачирикали от радости.

1) слова безударные проверяемые в корне: волна-волнывода-водымяч-мячигроза- грозыокно-окна2) безударные не проверяемые в корне: абсолютный, авангард, багровый, , вакцина. 3) чередующиеся:   кос- — -кас-: коснуться — касатьсялож- — -лаг-: положить — полагатьмер- — -мир-: замереть — замиратьбер- — -бир-: уберу — убиратьпер- — -пир-: запереть — запирать  4) неизменяемые глаголы: за услугу, рассказывать , написать книгу, начинать дело, смастерить стул, брысь отсюда. 5) з; с: воспеть, всходить,нисходить, возложить, взвалить. 6) приставить, прислонить, преступить,преградить,  презабавный

Типы текстов : описание (много прилагательных, обычно это природа в рассказах. повествование (много глаголов, обычно рассказывается о действиях). рассуждение (когда как философ сидишь и рассуждаешь : ) обычно там строится по схеме тезис-аргумент- аргумент -конечная фраза, что объединяет аргументы. стили речи: художественный ( в основном это художественная , где передается красота слова) публицистический стиль ( в основном газеты, журналы, где рассуждения, факты автора, где слова оказывают влияние на читателя) деловой стиль ( например, различные документы, т. е. отражение занятости, важности) научный (это в основном учебники. раньше еще был отдельный стиль "профессиональный ", но сейчас его вроде уже нет) разговорный (эта речь, которая произносится в быту, к примеру "уматала" - убежал. в основном в 19-20 веков, особенно у солженицына много разговорных слов. а если о стиха, то маяковский употреблял много разговорных слов ( даже матерные) )