Прочитай текст. определи тип речи, укажи его композиционные части. сформулируй тему и основную мысль текста. в каком предложений выражена основная мысль?

Уже конец лета, скоро школа. ах, как не хочется в неё идти! но расскажу-ка я тебе, как провёл лето. дело было в деревне я пошёл гулять с друзьями в лес. мы вышли на полняку, где обычно все малину собирают. вот и мы решили перекусить этой ягодой. но тут, где-то за деревьями раздался звук, похожий на взрыв.деревья от ветра чуть ли не сломались!   мы жутко испугались и убежали домой. на следующий день нам сказали, что это лопнула шина у трактора. а колесо то было с меня ростом! да и звук был похож, будто что-то и правда взорвалось. хорошо хоть, что всё обошлось. а как провёл лето ты? мне интересно. жду ответа. как то так. я пыталась : d

А.а. ахматова писала:   "ржавеет золото, и истлевает сталь, крошится мрамор. к смерти всё готово. всего прочнее на земле - печаль. и долговечней царственное слово". "измученый жизнью суровой не раз я себе находил в глаголах предвечного слова источник покоя и сил", - говорил и.с.никитин. п.а.вяземский считал, что "поэт носит свой мир с собою: мечтами своими населяет он пустыню, и когда говорить ему не с кем, он говорит сам с собою". "перед вами громада - язык! наслажденье глубокое зовёт вас, наслажденье погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы " , - провозглашал н.в. гоголь. "слово дано для того человеку, чтобы свои понятия сообщать другому", - убеждал м.в. ломоносов. а.п. сумароков восклицал: "язык наш сладок, чист, пышен, и богат! "