Подскажите ка правильно написать решение, во втором примере.. карандаш стоит 5рублей. а тетрадь- 9рублей. на сколько рублей тетрадь дороже карандаша? устно составь , обратную данной, и запиши её.

карандаш стоит 5 рублей, а тетрадь - 3,25 рубля.  на сколько карандаш дороже тетради?

решаю:

разница = стоимость карандаша - стоимость тетради = 5 - 3,25 = 1,75 рубля, или 1 рубль 75 копеек.

ответ: 1 рубль 75 копеек. 

Буратино закопал 2003 золотые монеты.  пояснение: назовем монету, из которой что-то выросло – «родителем» , а монету, которая выросла из какой-нибудь монеты – «ребенком» . заметим, что «детьми» являются все монеты, кроме первой, а каждая золотая монета (и только она) является «родителем» . поскольку у каждого «родителя» – два «ребенка» , то «детей» – в два раза больше, чем «родителей» .  пусть x – количество золотых монет, а y – количество серебряных, тогда всего монет будет x + y, из которых «детьми» являются (x + y) – 1 монет, а «родителями» – x. составляем уравнение: (x + y) – 1 = 2x û x = y – 1, то есть, количество золотых монет меньше количества серебряных на 1, следовательно, буратино закопал 2003 монеты.

1) 435/3=145 (км/ч) скорость сближения автомобилей; 2) (145-5): 2=70 (км/ч) скорость одного автомобиля; 3) 70+5=75 (км/ч) скорость другого  автомобиля. ответ: 70 км/ч;   75 км/ч. если нужно решение уравнением, тогда так: пусть х (км/ч) скорость одного автомобиля, тогда: х+5 (км/ч) скорость другого автомобиля; 1)  (х+5+х)·3=435       (2х+5)·3=435       6х+15=435       6х=420         х=70 (км/ч) скорость одного; 2)70+5=75 (км/ч) скорость другого. ответ:   70 км/ч;   75 км/ч.