Усний твір опис зовнішності людини у художньому стилі

Смотря какова человека например велики сыльни плечи що розгорталыся на и т. д.

конспекты урок по познанию мира (68 часов) предназначены для учителя начальных классов (3 класса). также в нем содержится календарное планирование на 68 часов. это отличная учителям, так как не нужно писать поурочное планирование, можно просто добавить свое и коспект готов. 

каждый этап уроков содержит познавательную информации, дети самостоятельно делают выводы, решают экологические проблемы, разгадывают кроссворды. предлагаются схемы, кластеры и много интересного материала. буду рада, если вам это пригодилось.

Убагатьох казках, байках, оповiданнях розповiдалось про протиставлення добра злу. але в. винниченко в оповiданнi "федько-халамидник" показав це на прикладi двох хлопцiв так яскраво, що вже не вважаєш федька розбишакою, вiдчуваєш симпатiю, повагу до нього, як до особистостi. федько спочатку постає задерикуватим хлопчиком, який робить шкоду , своïм однолiткам не дає гратися. але читаючи далi про дружбу федька з толiком, розумiєш, що федько - чесна i порядна людина. вiн, нiчого не приховуючи, розповiдає батькам про те, чому на нього усi гнiваються. вiн нiколи нi за кого не ховався, як його друг толiк, та i другом його назвати можна лише умовно. який же це друг, котрий не захистив - товариша, не розповiв правди, бо боявся, що буде покараний. толiк - зла, хитра людина. а випадок iз чижом показує, що вiн усе життя буде хитрим, боягузливим, брехливим. навiть смерть друга не вплинула на цього хлопця. толiк - це хлопчик слабкий не тiльки фiзично, але й духовно. бешкетування можна пробачити федьковi, бо в нього добре серце i багато гарних рис. хоча б те, що вiн намагався врятувати толiка, розумiючи, що може загинути сам. менi б дуже хотiлось, щоб у мене, та й в усiх були такi друзi, як федько, - добрi, чеснi, на яких можна покладатися. i якомога менше таких, як толiк, - брехливих, злих, що рятують тiльки себе, зраджуючи друзiв.