Основною тенденцією сучасної поезії є повний відхід від прийнятих раніше канонів. Так, якщо раніше всі вірші повинні були відповідати чітким вимогам (рима, кількість рядків у стовпчику і т.д.), то сьогодні віршем може вважатися і просто набір слів. Часто в поезії відсутні знаки пунктуації, відсутня позначення регістра – пропозиції просто пишуться з нового рядка і з маленької літери, при цьому не обов’язково кожен з них має певний глузд і закінчення. Це можуть бути уривки фраз, просто слова. Тобто, те, що раніше називалося білим віршем і було винятком, який лише підтверджувало правило про необхідність дотримання віршованої форми, сьогодні є нормою. І те, що у зв’язку з великою кількістю авторів кожен з них намагається чимось виділитися, тому образи стають все більш яскравими і неординарними, відбувається постійний пошук нових виразних засобів. Адже навіть гарний вірш з ідеальною римою і яскравими образами навряд чи приверне велику кількість читачів – в мережі щодня виставляють на загальний суд свою поезію сотні авторів і для того, щоб привернути читача, потрібно запропонувати йому щось незвичайне. Саме завдяки цьому поезія постійно розвивається.
ответ:Як відомо, такий популярний у всі часи жанр, як байка, зародився ще в стародавній Греції. Відтоді й до сьогодні байки є невід’ємною складовою літератури більшості народів світу. Не є виключенням й українська література, в якій яскравими представниками цього жанру стали Г. Сковорода, Л. Глібов, П. Глазовий та інші, не менш талановиті митці.
Генієм української байки заслужено вважається Леонід Глібов. У його творчому спадку налічується велика кількість байок, кожна з яких має оригінальний і неповторний сюжет. Окрім вигаданих поетом сюжетів можна знайти немало творів, в яких автор переніс велику кількість вже відомих байок на національний ґрунт і наповнив їх народними характерами, образами й деталями.
Старовинний сюжет байки про нерозумних суддів, яких дуже легко можна заплутати і перехитрити, відомий з давніх часів. Саме цю тему Леонід Глібов талановито розвинув у своїй байці під назвою «Щука». У цьому творі головна героїня — спритна Лисиця. Вона легко обдурила недолугих суддів і врятувала від справедливого покарання свою спільницю, таку ж саму злочинницю, як і вона сама, хижака і ворога усіх мешканців ставків та річок — безжалісну Щуку.
У цьому творі автор використовує алегоричну форму і показує кризу судової системи тогочасного суспільства. Достатньо лише подивитися, хто був суддями у цій байці: «Якісь два воли, одна нікчемна Шкапа та два стареньких Цапа». Не дивно, що Лисиці так легко вдалося обдурити цих «шановних суддів». Їй достатньо було виголосити палку промову про те, що над «розбійницею треба вчинити «праведний суд». Врятуванням вона віддячила своїй подрузі Щуці за «линів гарненьких» і «щупачків», яких та інколи підкидувала, рятуючи її від голоду.
Незвичайно виразною є мова цієї байки. Вживання автором пестливих і просторічних слів — «сотенька карасиків», «темненько», «частенько», «притаскали», «обідрала» тощо, а також народних прислів’їв — «катюзі буде по заслузі», допомагає найбільш повно розкрити особливості характерів героїв байки.
Ситуація, описана в байці Леоніда Глібова «Щука», настільки зрозуміла і показова, що поет навіть не подає її мораль. А останній рядок цього твору «І щуку кинули в річку» навіть став афоризмом, що влучно характеризує подібні сюжети, коли злодій легко уникає покарання і безкарно продовжує чинити свої злочини.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1) Де жив Климко , коли згоріла станція? 2) Як звали друга Климка? 3)Хто допоміг спровадити пацюків із вагової Климкові? 4) Хто ганявся по висілку за курми, стріляв із карабіна? 5) Чому в містечку почався голод? 6) Кого хлопці побачили на базарі? 7) Чому Наталі Миколаївна назвала Зульфата Кармелюком? 8) Чому Зульфат накинувся на бороданя? 9) Куди переселилася Наталі Миколаївна і чому? 10) Куди вирішив іти Климко і чому? 11) Коли Климко вирушив у дорогу? 12) Чому Зульфат не пішов разом з Климком?
Відповідь: 1.У ваговій шахти. 2. Зульфат. 3. Зульфат. 4. Італійці. 5. Італійці почали грабувати і брали не тільки їжу,а й одяг. 6. Вчительку Наталю Миколаївна з донькою Олею. 7. Вчителька назвала Зульфата Кармелюком, адже він теж був непримиренним до несправедливості та образ бороданя, захистив її. 8. Блродань презирливо висловився до вчительки. 9. До вагової,тому що їй не було де жити. 10. У Слов'янськ по сіль. 11. На початку жовтня. 12. Тому що пообіцяли Наталії Миколаївні допомагати.
Пояснення: