Риба була занадто балакуща. Вона говорила без упину. Це нікому не подобалося. Незвичайну рибу вигнали з табуна. ЇЇ взагалі вигнали з води, і вона стала жити на березі. Тут вона розмовляла сама з собою, не знаходячи співрозмовників. Але одного разу вона підійшла до рибалки. Він взяв її до себе у човен. Так вони подружилися, стали співрозмовниками. І от одного разу рибалка запросив рибу до себе в гості. Риба прийшла в той час, коли жінка саме готувала обід. Жінка побачила рибу і засмажила її на сковороді.
Більш безглуздої історії я в своєму житті не читав. Шкода мені вас, любі дітки...
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Характеристика ханського сина в поемі «євшан-зілля»
В поемі «Євшан-зілля» достатня увага приділена постаті хана. Це людина високого титулу – багатий правитель серед половецького народу. Вперше про хана згадується словами «тяжко віку доживати під вагою самотини». Звідки читач розуміє, що персонаж – уже стара людина. Хан люблячий батько. Засмучений та зажурений без сина, «світ увесь йому здається без краси і без принади», бо вже декілька років його рідна дитина зростала далеко на чужині. Та батько не втрачав надію. Винахідливість та здогадливість змусили звернутися за до до гудця. У словах звучить ввічливість, повага до народного татарського співця, емоційність почуттів, мудрість. Також хан шанує звичаї свого народу. Просить заспівати синові рідну половецьку пісню «про життя привільне … та … вдачу молодецьку». Вважає, що пісня нагадає синові хана почуття обов'язку до народу, матері, батька.