Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Ребята, подскажите нужна ЮРІЙ ВІННИЧУК "МІСЦЕ ДЛЯ ДРАКОНА" 1. Де й коли відбуваються події, описані у творі? 2. Якою ви побачили державу? Чи завжди люботинці спали? Сон, дрімота - алегоричні образи. Що ж означають слова "країна спить"? 3. Завдяки чому держава все-таки існує? 4. Чим займається військо держави? 5. Хто винен в тому, що держава спить? 6. Як ставиться князь до законів? 7. Яке враження про князя склалося у вас на початку твору? 8. Одного разу князь сказав собі: "Пора діяти ... інакше проклянуть ... й духи предків, і наступні покоління". Невже прокинулися в ньому сором і совість? 9. Змінити щось у князівстві важко, тому що народ деградував, у нього немає ніяких ідеалів. Що ж є зав'язкою повісті? 10. Як князь сприймає цю звістку? 11. Коли ви дочитали повість до цього моменту, чи могли ви передбачити, як розвиватимуться події далі? Як можна було б розгорнути сюжет, коли дракон справді уособлював би зло?
Як бачимо, це проблеми вічні, хоч вони і накладаються на реалії тієї чи іншої епохи. Ніна Бічуя в цьому тексті звела ці реалії до мінімуму. Тільки окремі деталі свідчать про те, що зображувані події розгортаються на тлі повоєнного життя радянської країни. Поза текстом залишаються диктовані режимом правління злободенні проблеми того часу, ідеологічна заангажованість. Винятком є хіба що сцена суду над дитиною, яка відбувається в умовах радянської школи. Авторка займає однозначну позицію в зображенні цього явища. Але хіба в наш час діти не стають свідками, а то й жертвами загального осуду, підступності ровесників, протистояння в шкільному колективі? На жаль, подібні явища мають місце в сучасному суспільному житті.
Объяснение: