ответ: Шановні вчителі та однокласники,
Сьогодні я хочу поділитися з вами своїми враженнями про твір, який найбільше запам'ятався мені протягом останнього навчального року в рамках вивчення української літератури в 7-му класі. Цей твір – "Лісова пісня" Лесі Українки.
"Лісова пісня" – це віршована драма, яка розповідає про кохання прекрасної лісової німфи Мавки до принца-мисливця Лукаша. Головна тема твору – вічна проблема протистояння між любов'ю та обов'язком, між свободою та соціальними нормами.
Що саме робить цей твір особливим? Перш за все, варто відзначити майстерну поетичну мову та образний стиль Лесі Українки. Її вірші наповнені ліризмом, емоційністю та глибоким змістом. Кожен рядок твору викликає в нас сильні емоції та захоплення.
Крім того, "Лісова пісня" має глибокий філософський підтекст. У ній розглядаються важливі питання про людські цінності, місце людини в природі та загальнолюдські проблеми. Твір заохочує нас задуматися про те, що справжня любов, незалежно від обставин, завжди є найвищою цінністю.
"Лісова пісня" нагадує нам про красу української поезії та неперевершений талант Лесі Українки. Вона залишає незабутній слід у серцях читачів, надихаючи нас на пошуки глибини почуттів та розуміння світу навколо нас.
Завершуючи свою доповідь, я хотів би закликати всіх вас ознайомитися з творами Лесі Українки та відчути магію її поезії. Вона відкриває перед нами багатство української культури та надихає нас на великі справи.
Дякую за увагу!
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Відповіді так чи ні ... 1.Сіроманця відправили в обласний звіринець? 2.Льотчик врятував непритомного вовка? 3.Сіроманець залишив Андрійка в ямі і побіг кликати людей на до Сашко мріяв бути лісником? 5.Сашко і Сіроманець пішки вирушили в Київську лікарню для сліпих? 6. Лікарі вилікували вовка? 7. Нарешті старий вовк знайшов собі пару?
Объяснение:Побут та звичаї кріпаків та панів значно відрізнялися від один одного. Ось деякі з їхніх
характеристик:
Побут кріпаків:
Кріпаки мешкали у примітивних хатах
без зручностей, таких як вода чи
каналізація.
їхня робота була дуже важкою і
тривалою, вони працювали на полях
панів, на копальнях та на заводах.
Кріпаки мали мало часу на відпочинок, бо їхня праця займала більшу частину дня.
У них було мало можливостей для
освіти та культурного розвитку.
Звичаї кріпаків:
Кріпаки були піддані володінням та владою панів.
Вони не мали права на власність і не
могли переселятися без дозволу свого пана.
Кріпаки мали свої традиції та звичаї, які включали у себе релігійні свята та народні обряди
Побут панів:
Пани жили великими палацами з
усіма зручностями та забезпеченням.
Вони працювали як урядники, дипломати, або власники великих
промислових підприємств.
Вони мали багато вільного часу на відпочинок та розваги.
Пани мали можливості для освіти та
культурного розвитку.
Звичаї панів:
Пани мали владу та контроль над
своїми кріпаками, і могли розпоряджатися ними на свій розсуд.
Вони мали певні обовʼязки перед державою та іншими панами, які
зазвичай включали оподаткування
та забезпечення безпеки в своїх володіннях.
Пани мали свої власні традиції та звичаї, які включали у себе релігійні свята та народні обряд