vorobyeva6428
?>

От К/р Українська література 1.У «Чорній раді» П. Куліш НЕ порушує проблемиА батьків і дітей Б тяжкої долі сиротиВ ролі державного діяча Г кохання і подружнього щастяД ставлення влади до народу2. У творі «Чорна рада» П. Куліша ідеал українського життя символізуєА гетьманська булава Б дорогаВ фортеця Г корогваД хутір3. Історичною основою «Чорної ради» П. Куліша стали події, описані у творіА Києво-Печерський патерик Б «Літопис Самовидця»В «Повість минулих літ» Г «Історія русів»Д Біблія4. Підназва роману «Чорна рада» Пантелеймона КулішаА історична повість Б історико-публіцистичний романВ хроніка 1663 року Г хроніка 1654 рокуД історичний роман-хроніка5. Провідна ідея твору П. Куліша «Чорна рада»А єднання України, встановлення миру, суспільної справедливостіБ любов – найвища цінність людського життяВ людині варто жити за «законами серця»Г збереження культурних пам’ятокД внутрішній аристократизм людини6. Новаторство П. Куліша полягає в тому, що вінА уклав перший український тлумачний словникБ започаткував романтизмВ створив перший в українській літературі пригодницький романГ створив перший в українській літературі історичний романД автор першої української стилістики7. Стиль, у якому написано «Чорну раду» Пантелеймона КулішаА романтизм Б реалізмВ сентименталізм Г класицизмД модернізм8. Гетьманом на Чорній раді в однойменному романі Пантелеймона Куліша обраноА Якима Сомка Б Павла ТетерюВ Шрама Г Кирила ТураД Івана Брюховецького9. Улюблена справа пана ЧереваняА бджолярство Б рибальствоВ мисливство Г гончарствоД сироваріння10.Хто з українських митців сприяв виходу «Народних оповідань» Марка Вовчка у власній друкарні?А Микола Костомаров Б Пантелеймон КулішВ Іван Франко Г Тарас ШевченкоД Євген Гребінка11.Перша назва твору «Інститутка»А «Устина» Б «Панночка»В «Кріпачка» Г «Невільниця»Д «Вона вийшла заміж»12. Слова І тим, що учать, — нуда, і тим, що вчаться, — біда. Багацько часу пропало марно! належатьА Панночці Б старій паніВ Устині Г НазаровіД Прокопу13. Перу Марка Вовчка належить збіркаА «Млеко» Б «Кобзар»В «Позичена кобза» Г «Народні оповідання»Д «Сад божественних пісень»14. Укажіть, що викриває і засуджує Марко Вовчок в образі чоловіка панночки, полкового лікаря, «доброго» панаА невміння відстоювати свою думкуБ непрофесійність лікаряВ неосвіченістьГ аморальність армійської освіти, взаємин життяД залежність від дружини-деспота, покірність, які перетворюють чоловіка на байдужого гача насильства і жорстокості15.Прокопа віддають у рекрути, Устина переїздить до міста - цеА експозиція Б розвиток діїВ зав’язка Г кульмінаціяД розв’язка16.Яку проблему не порушено у творі Марка Вовчка «Інститутка»А свободи людини Б гармонії людини і природиВ родинних стосунків Г коханняД становища в суспільстві17.Установіть відповідність між елементом сюжету та епізодом у романі «Чорна рада» П. Куліша.1 експозиція2 зав’язка3 кульмінація4 розв’язкаА «Чорна рада», обрання гетьмана в НіжиніБ засудження на смерть старого Шрама й одруження Петра Шраменка й ЛесіВ прагнення Шрама підтримати на раді Я. Сомка, подолати розбрат і безлад серед козацтваГ приїзд Шрама і Череваня до ГвинтовкиД розповідь про політичну ситуацію в Україні перед «чорною радою»18. Установіть відповідність між героєм роману «Чорна рада» П. Куліша і його характеристикою.1 Божий чоловік2 Черевань3 Іван Брюховецький4 Яким СомкоА «Чоловік сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях... Хіба по шаблі можна б догадатися, що воно щось не шабля аж горіла од золота...»Б «Нехай той гине, на кого Господь показав перс том своїм! Чужою смертю я волі купувати не хочу.»В «Був щирий козак, лучче йому з нудьги загинути, ніж панотця навік перечорнити і золоту свою славу гряззю закаляти».Г «А що нам, бгате, до Вкраїни? Я сидів би ліпше дома та їв би хліб-сіль з упокоєм.»Д «Темний він був на очі, а ходив без проводиря у латаній свитині і без чобіт, а грошей носив повні кишені.»​

Украинская литература

Ответы

nikdenly

Чого навчають нас байки

Однією з перших форм художнього мислення поряд з міфом була байка — коротке оповідання, найчастіше у віршованій формі, переважно сатиричного характеру. В чому ж секрет такого довголіття літературного жанру? Чого навчає нас байка?

Найчастіше героями байки є звірі, рослини, неживі предмети, які дають можливість говорити про вади чи недоліки людей. І читач, як правило, дуже добре розуміє алегоричні образи цих творів.

Герої байки І. Крилова "Квартет" "вигадниця Мартишка, Осел, Козел та клишоногий Мишка" взялися не до своєї справи і тому мають дуже смішний та жалюгідний вигляд. Ця байка вчить нас, що кожен повинен виконувати ту роботу, до якої має хист, особливо коли це стосується такої витонченої сфери діяльності, як мистецтво.

Байка І. Крилова "Свиня під дубом" показує, що буває з невдячними людьми, які не хочуть нічого бачити дані свого носу. Сучасні люди, на превеликий жаль, дуже часто недбало ставляться до навколишнього середовища: вирубують дерева, забруднюють річки, повітря, не Замислюючись над тим, чим вони дихатимуть і що споживатимуть за декілька років. Ці люди нагадують мені криловську Свиню, яка нищить Дуба, що її годує.

А Дем'ян із байки І. Крилова "Дем'янова юшка", який перечастував свого сусіду Фоку дуже смачною юшкою, наглядно доводить нам, що в усьому має бути міра.

Отож, хоча байки почасти і "смішні", у них йдеться про серйозні та повчальні речі. Байки застерігають людей від дурних учинків. Вони, немов через збільшувальне скло, показують різні сторони людського життя, змушуючи читача замислитися над тим, який вигляд він має в тій чи іншій ситуації. Байки допомагають людям позбутися своїх недоліків. І в цьому, на мою думку, секрет довголіття цього літературного жанру.

Объяснение:

Можеш собі скоротити)

Fruktova Gazaryan

На мою думку, щоб вижити, людина зобов’язана навчитися пе­ребувати в злагоді з природою.

По-перше, вона сама є часточкою природи, тобто її існування залежить і від навколишнього середовища, і від екології планети в цілому. Яскравим прикладом своєрідного художнього осмислен­ня думки про те, що можна жити в гармонії з природою й не шко­дити їй, є твір Даніеля Дефо «Робінзон Крузо». Автор описує по­бут і діяльність людини, яка випадково потрапила на безлюдний острів. Здавалося б, вижити немає шансів, проте головний герой пристосувався до свого нового середовища й, використавши можливості довкілля та здобутки цивілізації, зумів забезпечити для себе порівняно високий рівень життя.

По-друге, розробляючи щоразу нові й нові технології, людина ли­ше ціною власних помилок, а іноді навіть глобальних катастроф, навчається передбачати наслідки впровадження власних винахо­дів, тобто поступово розуміє необхідність розвитку екологічної свідомості.

Прикладів цього є чимало й у сучасному житті, і в історії. Ідеться насамперед про те, що життя можливе без деяких винахо­дів, що їх можна використовувати на благо природи, що впрова­джувати їх варто лише тоді, коли створено необхідну систему за­хисту від згубного впливу їх на довкілля. Так, російський учений Ігор Курчатов, один із розробників атомної бомби, усвідомивши наслідки свого винаходу, став боротися за використання атомної енергії для мирних цілей. Але мені не відомі, на жаль, випадки, коли вчені відмовлялися від своїх винаходів задля збереження довкілля.

Підсумовуючи викладене, можна зробити висновок, що приро­да може існувати без людини, а людина без природи — ні. Саме тому кожен, хто живе на Землі, має прагнути до гармонійного співіснування з довкіллям і зобов’язаний піклуватися про збере­ження багатств планети.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

От К/р Українська література 1.У «Чорній раді» П. Куліш НЕ порушує проблемиА батьків і дітей Б тяжкої долі сиротиВ ролі державного діяча Г кохання і подружнього щастяД ставлення влади до народу2. У творі «Чорна рада» П. Куліша ідеал українського життя символізуєА гетьманська булава Б дорогаВ фортеця Г корогваД хутір3. Історичною основою «Чорної ради» П. Куліша стали події, описані у творіА Києво-Печерський патерик Б «Літопис Самовидця»В «Повість минулих літ» Г «Історія русів»Д Біблія4. Підназва роману «Чорна рада» Пантелеймона КулішаА історична повість Б історико-публіцистичний романВ хроніка 1663 року Г хроніка 1654 рокуД історичний роман-хроніка5. Провідна ідея твору П. Куліша «Чорна рада»А єднання України, встановлення миру, суспільної справедливостіБ любов – найвища цінність людського життяВ людині варто жити за «законами серця»Г збереження культурних пам’ятокД внутрішній аристократизм людини6. Новаторство П. Куліша полягає в тому, що вінА уклав перший український тлумачний словникБ започаткував романтизмВ створив перший в українській літературі пригодницький романГ створив перший в українській літературі історичний романД автор першої української стилістики7. Стиль, у якому написано «Чорну раду» Пантелеймона КулішаА романтизм Б реалізмВ сентименталізм Г класицизмД модернізм8. Гетьманом на Чорній раді в однойменному романі Пантелеймона Куліша обраноА Якима Сомка Б Павла ТетерюВ Шрама Г Кирила ТураД Івана Брюховецького9. Улюблена справа пана ЧереваняА бджолярство Б рибальствоВ мисливство Г гончарствоД сироваріння10.Хто з українських митців сприяв виходу «Народних оповідань» Марка Вовчка у власній друкарні?А Микола Костомаров Б Пантелеймон КулішВ Іван Франко Г Тарас ШевченкоД Євген Гребінка11.Перша назва твору «Інститутка»А «Устина» Б «Панночка»В «Кріпачка» Г «Невільниця»Д «Вона вийшла заміж»12. Слова І тим, що учать, — нуда, і тим, що вчаться, — біда. Багацько часу пропало марно! належатьА Панночці Б старій паніВ Устині Г НазаровіД Прокопу13. Перу Марка Вовчка належить збіркаА «Млеко» Б «Кобзар»В «Позичена кобза» Г «Народні оповідання»Д «Сад божественних пісень»14. Укажіть, що викриває і засуджує Марко Вовчок в образі чоловіка панночки, полкового лікаря, «доброго» панаА невміння відстоювати свою думкуБ непрофесійність лікаряВ неосвіченістьГ аморальність армійської освіти, взаємин життяД залежність від дружини-деспота, покірність, які перетворюють чоловіка на байдужого гача насильства і жорстокості15.Прокопа віддають у рекрути, Устина переїздить до міста - цеА експозиція Б розвиток діїВ зав’язка Г кульмінаціяД розв’язка16.Яку проблему не порушено у творі Марка Вовчка «Інститутка»А свободи людини Б гармонії людини і природиВ родинних стосунків Г коханняД становища в суспільстві17.Установіть відповідність між елементом сюжету та епізодом у романі «Чорна рада» П. Куліша.1 експозиція2 зав’язка3 кульмінація4 розв’язкаА «Чорна рада», обрання гетьмана в НіжиніБ засудження на смерть старого Шрама й одруження Петра Шраменка й ЛесіВ прагнення Шрама підтримати на раді Я. Сомка, подолати розбрат і безлад серед козацтваГ приїзд Шрама і Череваня до ГвинтовкиД розповідь про політичну ситуацію в Україні перед «чорною радою»18. Установіть відповідність між героєм роману «Чорна рада» П. Куліша і його характеристикою.1 Божий чоловік2 Черевань3 Іван Брюховецький4 Яким СомкоА «Чоловік сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях... Хіба по шаблі можна б догадатися, що воно щось не шабля аж горіла од золота...»Б «Нехай той гине, на кого Господь показав перс том своїм! Чужою смертю я волі купувати не хочу.»В «Був щирий козак, лучче йому з нудьги загинути, ніж панотця навік перечорнити і золоту свою славу гряззю закаляти».Г «А що нам, бгате, до Вкраїни? Я сидів би ліпше дома та їв би хліб-сіль з упокоєм.»Д «Темний він був на очі, а ходив без проводиря у латаній свитині і без чобіт, а грошей носив повні кишені.»​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Matveevanastya0170
irinaphones8
bistrayakuhnya46
platonovkosty
Елена Надыч524
Анна Елена
Olegmgu11986
Vladimirovich58
aetolstih
AnvarzhonovichNadezhda1071
galinab1111326
zsa100
treneva359
mmreznichenko
ERodina1