Ть пройти тест за новелою в.винниченка «момент» 1 якої пори року відбувалися події у творі? а) весною; б) зимою; в) влітку; г) восени. 2 головного героя твору мав перевести через кордон: а) павло; б) петро; в) семен; г) василь. 3 кого побачив головний персонаж у повітці? а) стареньку бабусю; б) панну; в) полкового офіцера; г) прикордонника. 4 що автор твору дав перед дорогою «городській панні»? а) ікону; б) хустину; в) хліба окраєць; г) револьвер. 5 «а ( … )присовувався все ближче і ближче. темна стіна його тупо, мовчки дивилась на нас…» про що йде мова у тексті? а) ліс; б) океан; в) замок; г) дощ. 6 які художні засоби вжито у реченні: «дорога наша стояла порожньою і далеко там вливалась, наче бура річечка, в зелене море хлібів»? а) гіперболу, епітет, літоту; б) порівняння, метафору, епітет; в) гіперболу, порівняння, метафору; г) епітет, літоту, порівняння. 7 панна попросила свого подорожного, щоб, якщо її вб’ють, він написав її рідним так: «мусю вбито на кордоні. вмерла так, як вмирають ті, що…» продовжіть репліку. 8 за ким спостерігали подорожні, милуючись природою степу? 9 який птах був на обох прикордонних стовпах? 10 перетнувши кордон, муся запропонувала коханому… 11 який художній засіб автор використав у фразі: « …дивилась на мене великими благаючими очима підстреленої лані»? 12 чому новела має назву «момент»?
Ответы
ответ:Історичне минуле – це життя людей, воно складається протягом багатьох століть.
З історії країни ми дізнаємося про великих особистостей, таких як Богдан Хмельницький, Петро Сагайдачний, козаки які билися до останнього але не здалися. Ми прагнемо бути схожими на них, пам'ятаємо їх величезний внесок в розвиток нашої держави.
Треба знати головні історичні події, щоб знати, як жили наші предки, щоб не допустити колишніх помилок, не допустити глобальних катастроф.
Я вважаю, що історія повинна бути одним з головних предметів для вивчення в школі, поряд з українською мовою і математикою. Важливо, щоб сучасне покоління не забувало історії своєї країни.
Объяснение:
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
я не можу сказати ,що всі епізоди мені ,але найкращий епізод ,коли толя приніс маленьких жабенят і поклав собі під язик, щоб вони не повискакували.коли вчитель пройшов мимо толі і його друзів, то друзі привітались , а толик ні. він здався вчителеві дуже дивним і той спитав чи не захворів хлопець. і коли язик толика втративши пружність ,згорнувся ганчіркою і жабенята по роті , він не витримав і ковтнув їх разом з слиною.
мені цей епізод сподобався, тому що толя був цікавим і незвичайним , і шукав на свою голову різних пригод. а саме ця пригода мені найбільше.