levickaalubov5
?>

1. виберіть правильне продовження визначення: складнопідрядне речення порівняльне – де речення, підрядна частина якого вказує a) з’ясовує зміст одного із членів головного речення. б) на час дії, що відбувається у головному реченні. b) на те, як саме відбуватиметься дія в головному реченні. г) на напрям або місце дії, що відбувається у головпому реченні. 2. визначте кількість підрядних частин у реченні: нехай це витвір самоти, нехай це вигадка й омана, моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л. костенко a) дві; б) три; b) чотири; г) п’ять. 3. виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за сполучника. a) в давніх літописах наших єсть одно оповідання, що зворушує у серці найсвятіші почуття (м. вороний). б) землю, що крила дала мені, довічно буду любить (ю. петренко). b) я хочу, хочу в це повірити, що світ стоїть на доброті (в. малишко). г) в небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (в. сосюра). 4. визначте вид складнопідрядного речення (всі завдання для тестування з української мови 9 клас). я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив (а. малишко). a) з’ясувальне; б) означальне; b) обставинне допустове; г) обставипне способу і ступеня дії. 5. укажіть речення, у якому необхідно поставити розділовий знак при збігові сполучників (сполучних слів). a) соломія міркувала, що коли брати у ліву руку, плавні мусять швидко скінчитися (м. коцюбинський). б) мама каже, що коли уві сні літається, значить, росте він, росте! (м. стельмах) b) і знали добре всі норови кирила івановича, і коли наставали такі часи, то всі куди можна ховалися, щоб не стрітися з ним, не підбігти під гарячу руку (панас мирний). г) скирта вже потемніла від негоди, та коли станеш виривати солому, лаштуючи для себе затишне кубло, то вона дихне тобі в обличчя стужавілими пахощами осені (є. гуцало).

Украинская мова

Ответы

postbox

1. виберіть правильне продовження визначення: складнопідрядне речення порівняльне – де речення, підрядна частина якого вказує

b) на те, як саме відбуватиметься дія в головному реченні.

 

2. визначте кількість підрядних частин у реченні: нехай це витвір самоти, нехай це вигадка й омана, моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л. костенко).

  б) три;

 

3. виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за сполучника.

b) я хочу, хочу в це повірити, що світ стоїть на доброті (в. малишко).

 

4. визначте вид складнопідрядного речення

я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив (а. малишко).

  г) обставинне способу і ступеня дії.

 

5. укажіть речення, у якому необхідно поставити розділовий знак при збігові сполучників (сполучних слів).

b) і знали добре всі норови кирила івановича, і коли наставали такі часи, то всі куди можна ховалися, щоб не стрітися з ним, не підбігти під гарячу руку (панас мирний).

(пропущене слово щоб не підбігти, замість нього-кома)

 

vorota-grupp

Объяснение:

EnniEnn [142] 6 месяцев назад 11 Скласти твір-мініатюру на тему : "Один за всіх і всі за одного"До ть будь ласка! Знания Українська мова ответить Комментировать 1 ответ: intellect [82] 6 месяцев назад 0 0 Один за всіх і всі за одного Вважається, що найважливішими у житті є повага і дружба, підтримка і відчуття необхідності. І на наступному прикладі я спробує це довести. Одного разу я пішов подивитися на змагання каратистів, що проходили у районному спортивному комплексі. У змаганнях приймало участь близько 20 команд з усієї області. Мені все було цікаве, але більш за все мене порадувала взаємопідтримка між членами однієї команди. Хоча спорт це і жорсткий, але людські якості бійців, такі як доброта, готовність прийти на до щира радість за перемогу та підтримка у випадку поразки - дуже розвинені у спортсменів. Мою увагу пригорнула одна команда, спортсмени якої завжди були разом і голосно вболівали один за одного. І я не здивувався, що ця команда посіла перше місце за кількістю отриманих нагород. Адже в перемозі кожного з них - є заслуга спортсменів всієї команди.

thecoffeeowl

Відповідь:

Один за всіх і всі за одного

Вважається, що найважливішими у житті є повага і дружба, підтримка і відчуття необхідності. І на наступному прикладі я спробує це довести. Одного разу я пішов подивитися на змагання каратистів, що проходили у районному спортивному комплексі. У змаганнях приймало участь близько 20 команд з усієї області. Мені все було цікаве, але більш за все мене порадувала взаємопідтримка між членами однієї команди. Хоча спорт це і жорсткий, але людські якості бійців, такі як доброта, готовність прийти на до щира радість за перемогу та підтримка у випадку поразки - дуже розвинені у спортсменів.

Мою увагу пригорнула одна команда, спортсмени якої завжди були разом і голосно вболівали один за одного. І я не здивувався, що ця команда посіла перше місце за кількістю отриманих нагород. Адже в перемозі кожного з них - є заслуга спортсменів всієї команди.

Пояснення:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. виберіть правильне продовження визначення: складнопідрядне речення порівняльне – де речення, підрядна частина якого вказує a) з’ясовує зміст одного із членів головного речення. б) на час дії, що відбувається у головному реченні. b) на те, як саме відбуватиметься дія в головному реченні. г) на напрям або місце дії, що відбувається у головпому реченні. 2. визначте кількість підрядних частин у реченні: нехай це витвір самоти, нехай це вигадка й омана, моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л. костенко a) дві; б) три; b) чотири; г) п’ять. 3. виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за сполучника. a) в давніх літописах наших єсть одно оповідання, що зворушує у серці найсвятіші почуття (м. вороний). б) землю, що крила дала мені, довічно буду любить (ю. петренко). b) я хочу, хочу в це повірити, що світ стоїть на доброті (в. малишко). г) в небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (в. сосюра). 4. визначте вид складнопідрядного речення (всі завдання для тестування з української мови 9 клас). я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив (а. малишко). a) з’ясувальне; б) означальне; b) обставинне допустове; г) обставипне способу і ступеня дії. 5. укажіть речення, у якому необхідно поставити розділовий знак при збігові сполучників (сполучних слів). a) соломія міркувала, що коли брати у ліву руку, плавні мусять швидко скінчитися (м. коцюбинський). б) мама каже, що коли уві сні літається, значить, росте він, росте! (м. стельмах) b) і знали добре всі норови кирила івановича, і коли наставали такі часи, то всі куди можна ховалися, щоб не стрітися з ним, не підбігти під гарячу руку (панас мирний). г) скирта вже потемніла від негоди, та коли станеш виривати солому, лаштуючи для себе затишне кубло, то вона дихне тобі в обличчя стужавілими пахощами осені (є. гуцало).
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

shneider1969
Grigorevna23
omraleva
Lvova_Aleksandr933
Татьяна_Полулях
jamaltreid
juliajd
BelozerovaGeller648
tashovairina
Talikova164
eleniloy26
Mydariamiro
Stefanidi_Semeikina1896
viktort889841
valya-7777