Доповни запис. птахи відлетіли у вирій . а молодий білокрилий лебідб не зміг піднятися в повітря . у бідолашного було зламане крило. до ставка , на якому птах залишився зимувати

Підбігла групка дітлахів. Вони побачили лебедя і вирішили його врятувати. Всі разом взяли птаха і пішли до Сергійка. Адже його мама ветеринарний лікар. Мама швиденько обдивилася красеня і перевязала йому зламане крило. Лебідь залишився у Сергійка зимувати. Разом з друзями доглядали за птахом, годували його, прибирали за ним. А коли прийшла весна і на вулиці стало теплішати, віднесли його до ставка. 

    Скласти речення з фразеологізмами пропоную так:
1. Хлопець носився з іграшкою, як курка з яйцем.
2. Перед школою зібралось стільки люду, аж кишить.
3. Іванко робив уроки як-небудь, сподіваючись на доброту вчительки.
4. Два дні ми з Марусею байдики били, доки не закінчились вихідні.
5. Я намагаюсь не брати все близько до серця, але не виходить.
6. Волейбольну команду з сусіднього району ми сподіваємось стерти на порох.
7. "Або пан, або пропав", - подумав Остап та зізнався Олесі в коханні.
8. Хлопець не проронив ані пари з вуст, тому прояснити ситуацію не вдалось.

    Скласти речення з фразеологізмами пропоную так:
1. Хлопець носився з іграшкою, як курка з яйцем.
2. Перед школою зібралось стільки люду, аж кишить.
3. Іванко робив уроки як-небудь, сподіваючись на доброту вчительки.
4. Два дні ми з Марусею байдики били, доки не закінчились вихідні.
5. Я намагаюсь не брати все близько до серця, але не виходить.
6. Волейбольну команду з сусіднього району ми сподіваємось стерти на порох.
7. "Або пан, або пропав", - подумав Остап та зізнався Олесі в коханні.
8. Хлопець не проронив ані пари з вуст, тому прояснити ситуацію не вдалось.