головні--хто? людина-підмет, другорядні,кого? без вітчизни -додаток,як хто ? як соловей -обставина.
Мені більше до вподоби літо, тому я опишу картину "Дівчинка і корови". З того, що я дізнався про інші роботи художника Р.Дункана (Данкана), я зрозумів, що він взагалі віддає перевагу зображенню повсякденного сільського життя, його звичайної буденності. Але одночасно він наділений здатністю поетизувати це життя і знаходити в ньому теплі, приємні, запашні нотки.
З великим натхненням на картині він зобразив пейзаж: дозріле збіжжя на широкій ниві, блакитні гори вдалині на виднокраї, дівчинка років дванадцяти у джинсовому комбінезоні та череда корівок - добрих на вигляд, ситих та цілком вдоволених життям.
Мені здається, що сам художник живе фермерською працею, це невід"ємна частина його життя. А дівчинка на картині - це його дочка, одна з його багатьох дітей. Дівчинка з малих років привчається до сільськогосподарської праці. Вона добре знає, як поводитися з коровами, любить їх та піклується про тварин. Цю ж саму дівчинку я помітив і на інших роботах Роберта. Він малював її навіть верхи на рябенькій корівці!
В цій роботі, так само, як і в інших, художник висловлює такі життєві цінності, як любов, міцна родина, праця. Ці поняття є близькими для кожної людини, в якій частині земної кулі вона б не жила.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Головні і другорядні члени речення людина без вітчизни, як соловей без пісні.
людина, соловей-головні; вітчизна, пісня-другорядні.