Скажіть слова служебної частини мови

 без, в, до, для, за, из, к, на, над, о, об, от, по, под, пред, при, про, с, у, через.

1. Если обманешь, то это чаще всего возвращается.(отличается от 7) 2. Обман - проявление невоспитанности или неуважения. 3. После разоблачения обмана становится стыдно. 4. Обман показывает что человек имеет обхитрить, иногда в плохую сторону. 5. После обмана станет неудобно не только обманувшему, но и тому, кого пытались обмануть. 6. Обман может закончится не только обидой, но и большими проблемами. 7. Перед тем как обманывать, надо знать, "Всё что скрывается, всё узнаётся". 8. Мне кажется что это самое главное, обман может идти не всегда в плохую сторону, он может пойти и на пользу, если уметь это делать и использовать в добрых целях.

У цьому невеликому творі є багато персонажів, бо написаний він для виконання на сцені. Усі герої дуже різні.

Велике лихо спіткало князя та княгиню, адже злий Змій захотів полонити їхню єдину дочку. Проте у розмові княгині з дівчиною відчувається не тільки сум, а й надія на порятунок. Мені сподобалась мужність молодої князівни, яка заспокоює своїх рідних. Вона сміливіша за воєвод князя, бо не боїться смерті. Воєводи ж не хочуть стати на двобій зі злим змієм, вони стоять на думці «скоритись долі». Мене засмутило те, що вони не хочуть почути заклик князя

За яку, скажіть , провину

Мусим ми платить данину?!

За що кров з нас смокче Змій Воєводи на двобій!Також мене вразив Микита своєю силою. Ще малим хлопчиком, він добре боровся. Кожум’яка «чулий, добрий, і розумний, і хоробрий, а зачепиш – як огонь !». Він сентиментальний, любить князівну. Також він любить дітей, добрий та справедливий до них. Уважно вислухав їхнє прохання та погодився до Цікаво та напружено описано двобій. Я чула розмову голосів, і уявляла себе серед юрби людей, котра уважно стежить за боротьбою, підбадьорює Микиту та захоплюється ним. І щиро раділа зі всіма, коли закінчився бій і переміг Микита. В кінці твору ми бачимо Кожум’яку з князівною. Добро перемогло зло.