Подані словосполучення запишіть у формі звертання: пан директор, колега іван, павло кузьмич, дорогий учитель, добродійка скиба, товариш анатолій, наталія ростиславна, друг коваленко, добродій голова, пані леся

ответ:1.(Реч.просте.,двоскл.,розп.,неоклич ) частини мови : обставина - під, додаток- вікнами,дієслово-починають,дієслово-цвісти,іменник-мальви 2. (Реч.просте.,двоскл.,розп.,неоклич).частини мови: обставина-над,додаток-нами,дієслово-гудуть,іменник-бджоли,сполучник-й,прикметник-пустуни,іменник-джмелі 4. ( Реч.просте.,двоскл.,розп.,неоклич) частини мови:обставина-на,додаток-землю,обставина-тихо,дієслово-ступає,іменник-ніч.5.( Реч.просте.,двоскл.,розп.,неоклич) частини мови: іменник-берег,дієслово-засинає,обставина-проти,додаток-ночі.

Объяснение: Всё вроде бы правильно,извини что так долго отвечала я просто делала всё вручную , удачи с учёбой!)

1) мамо, налийте мені молока-духмяного соку з липневого поля

2) Бережу реліквію-єдину батькову світлину фронтову

3)ми всі із хліба виростали сину, із праці себто-чуда із

4)мінялись ери, покоління, лише не мінялося воно-неопалиме і нетлінне, пшеничне визріле зерно

5)упала гілка-лапа снігова

6)ах, як вона цвіла, чарівна

7)люблю васильки-скромні квітки

8)Розквітли дві троянди в парі – вогню дві чаші, повні вщерть

9)Розцвів зірками пишними жасмин-вродливий син пахучої хуртечі

10)Простягаю руки до сонця, всього світлого оборонця

11)Дуби кронасті-зелені собори-чітко вимальовують у воді свої силуети

12)Вінцем досягнень і надбань людини є ,мабуть, рукотворне чудо-сад