З’ясуйте, що виражає заголовок: тему чи основну думку. .ДорогаШирока дорога стелиться від Києва на Богуслав і далі в шевченківський край. Вересень уже запаливосінні вогнища в лісах і дібровах. Обабіч широкого кам’янистого шляху жовтогарячими свічкамипалахкотять молоді тополі й багрянцем наливаються клени. Дорога пролягла через степи, збігає вдолини, сірою стрічкою здіймається на пагорби. Часом вона заходить у села, і тоді з-за тинів іпарканів війне на нас осіннім квітом жоржин, золотистими качанами кукурудзи, що висять попідстріхами хат, стиглими яблуками і сивим терном, що наливається терпким соком осені. Край дорогивидніються пам’ятники загиблим воїнам (За І. ЦюпоюВипишіть прийменники зі словами, яких вони стосуються. За до схеми з’ясуйте бтворення прийменників. Дослідіть, за яких умов визначити б творення прийменників не можна.​

К - О, привіт, Насте

Н - Привіт, Катю) Давно не бачилися

К - Це так. Я вже встигла зіскучитися за всіма. Так сумно й скучно було на дистанційному

Н- Згідна та й нові теми важче сприймати

К - І я до ноутбука довго звикала. Зазвичай, всі завдання в телефоні робила, а тут презентації і інше. Ледь здорового глузду не позбулась

Н - Ооо, да. Стільки нервів витратила

К - Подивися, Оксана йде

Н- Оксано, привіт. Підійди до нас, будь ласка

О - Так, дівчата, щось сталося?

К- Звісно сталося, ми дуже зіскучилися по тобі

О - Це так мило)

Н - До речі, Оксано, як тобі дистанційне навчання?

О - Саме мені, сподобалося. Легче навчатися та й я, нарешті, зуміла гарно виспатися

К - Заздрю тобі( А я в 6 ранку прокидалася, не могла довше спати

Н - ой, вже заняття розпочалося. Ходімо на урок, не хочу запізнитися

О - Я теж, гайда в класс

Всі ми мріємо. Хтось більше, хтось менше. Хтось про звичайне, земне, а хтось про напівреальне, фантастичне. Хтось масштабно, а хтось потрохи. Але всім нам хочеться, щоб наші мрії збувались. Але не всі знають як це зробити. Тож що треба зробити для здійснення своєї мрії?

Мрія – ціль – дія – результат. Отак схематично можна зобразити шлях до здійснення мрії. Ніби все просто, чи так лише здається? Звичайно треба розуміти наскільки реальною є мрія. Ні, не треба думати, що мріяти про подорожі на інші планети абсурдно, адже так би ми жили сьогодні і без світла і автомобілів, бо це і (багато інших винаходів) з’явились саме завдяки мріям. Але ж не треба мріяти про те, щоб погладити динозавра – хоч й існують думки про машину часу, але ж поки цього ніхто не зробив (хоча не варто виключати й такої ймовірності).

Визначившись наскільки реальною є мрія, варто зрозуміти скільки часу потрібно на її втілення. Якщо ви мрієте про шоколадний торт, то тут все просто – півгодини для походу в магазин і ваша мрія здійснена. Або ж півдня для приготування торту і ви вже смакуєте своїм тортом. Ну добре, з другим варіантом не все так просто. Іноді треба дві-три спроби, щоб справді смакувати своїм тортом. От на це і треба звернути увагу. Час на втілення мрії і вміння його розрахувати – це один з ключів успіху мрії. Якщо ви хочете купити новий автомобіль популярної марки, то, звичайно, ви навряд зможете заробити на нього за місяць. Якщо “прорахуватись” з часом, то неможливість (а так здаватиметься, якщо ви не встигнете здійснити мрію за відведеней час) її здійснення буде для вас катастрофою. Якщо мрія масштабна, мається на увазі велика, яка потребує багато зусиль, то вона потребує і багато часу. Варто розуміти просту істину – час не головне, головне якість.

Окрім реальності і розрахування часу мрії, які вже по суті перейшли у розряд цілей, потребують дій. Мріяти про вміння складати оригамі лежачи на ліжку це, звичайно, цікаво, але з цієї мрії нічого не буде, якщо не діяти. Треба встати з ліжка, записатись в гурток оригамі чи почати самостійно освоювати це мистецтво. Спочатку вам щось не вдаватиметься, щось буде йти не так. Але тут знову варто згадати про час – декілька спроб і все почне вдаватися. Головне – діяти, що буквально означає “втілювати свою мрію в життя".