ів 1. Вкажіть неправильно побудоване словосполучення: а) їх вчителі; б гали за ним; в) вищий від мене 2. Через дефіс пишуться займенники: а) будь(кому), де(який), хто(сь); б) казна(що), який(небудь), аби(який); в) хтозна(чим), на чому(небудь), казна(скільки 3. Розібрати як частину мови усі займенники у реченні: Намагайся ні в чому не нашкодити собі та ближньому.

1. а

2. а

3. - цього не знаю, вибачте. :(

Скласти заяву про допущення до складання вступних іспитів до ліцею пропоную так:
                                                                     Ректору ліцею 154
                                                                     проф. Іванчуку О.В.
                                                                     від Коваленко Анни Іллівни
                                        ЗАЯВА
допустити мене до вступних іспитів на денну форму навчання до ліцею 154 м. Запоріжжя. Даю згоду на обробку персональних даних та зобов'язання про надання необхідних документів.

дата                             особистий підпис                          Коваленко А.І.

Я хочу стати художником і впевнено іду до своєї заповітної мрії.
Я бачив як працюють майстри петриківського розпису. На скляну палітру нанесені всі кольори веселки – це гуаш. Спочатку майстриня наносить легенький ескіз олівцем, а потім починає чаклувати пензлями різної товщини. Її рухи впевнені і плавні. Мазки лягають швидко один за одним утворюючи казковий рослинний орнамент, дивовижної краси птахів.Це декоративно-прикладне мистецтво. Орнамент створює людина з прекрасною душею, багатою уявою і фантазією.
Кожна робота неповторна, за нею стоїть автор, у нього свій стиль письма.Я теж спробував і мені дуже сподобалося створювати власний малюнок квітів. Я займаюсь малюванням у художній школі, дуже люблю графіку і живопис. Мені цікаво ходити на етюди і малювати природу. Я беру участь у конкурсах і фестивалях, маю багато нагород. Професія художника – це поклик моєї душі, я хочу присвятити своє життя мистецтву.