Александровна1973
?>

Контрольна робота з української мови в 7 класі "Сполучник як службова частина мови"1. Визначити рядок, у якому всі сполучники належать до сурядних. А Як, мов, коли, тому що; Б або, також, однак, не то...не то; В хоча, хай, поки, нібито; Г проте, що, але, щоб. 2. Визначити рядки, у яких сполучник з'єднує однорідні члени. А Історико-мистецьку екєпедицію з метою обстеження храмів провів обласний краєзнавчий музей, а її науковим консультантом став професор зі Львова. Б Видавництво й обласна бібліотека за сприяння обласної державної адміністрації та обласної ради започаткували регіональну книжкову виставку. В Читачі висловлювали своє-захоплення особистістю письменника і ділилися враженнями від прочитаних книжок. Г Про Модеста Левицького говорили у своїх виступах письменники, а гості висловили думку про необхідність видання повного зібрання його творів. 3. Визначити рядок, у якому підрядні сполучники можуть належати до різних груп за значенням. А Як, коли; Б якщо, хоча; В що, наче; Г аби, щойно. 4. Визначити рядок, у якому вжито повторюваний сполучник. А Своєрідні погляди народу не тільки на вітер, вихор, дощ, веселку, а й на хмару, вир, росу. Б Ти любиш тут кожен соняшник і кожну їхню усмішку, тобі воно дороге, рідне і наймиліше. В Колективи-учасники конкурсу радували і чудовим виконанням хорових творів, і різноманітністю репертуару. Г Коли зриваєш на грядці чорнобривець, здається, зриваєш не квітку, а своє серце з грудей виймаєш. 5. Визначити рядок, у якому всі сполучники пишуться разом. А Для/того/щоб, за/те, з/того/часу/як, тому/що; Б по/ки, ні/би/то, у/зв'язку/з/тим, через/те/що; В що/б, не/наче, як/би, про/те; Г незважаючи/на/те/що, як/що, так/що, ні/би. 6. Установити відповідність між підрядними сполучниками та їх групами за значенням. А Щойно, поки, ледве; 1 Причинові; Б з тим щоб, аби, для того щоб;2 з'ясувальні; В тому що, бо, оскільки; 3 часові; Г як тільки, з того часу як, коли.4 мети. Д як, що. 7. Установити відповідність між сурядними сполучниками та їх групами за значенням. А Проте, зате; 1 Єднальні; Б або, не то...не то; 2 протиставні; В і, ні...ні; 3 розділові. Г ні...ні, також. Д але, однак. 8. Прочитати. Виписати сполучники, зробити їх повний морфологічний розбір. Нагадаємо, що влітку минулого року талановита майстриня з Волині брала участь у І Міжнародному фестивалі солом'яного мистецтва, а цього року перемогла у Міжнародному фестивалі солом'яних масок «Міфи і легенди» (3 альманаху 9. За поданим початком скласти два речення, використовуючи сполучники підрядності: а) мети; б) допустовий. У Музеї української літератури відбулась презентація книги, …

Украинская мова

Ответы

Irina_Nikolai

у якому б куточку землі не опинилася людина, рідний край вона не забуде ніколи. і, звичайно ж, у кожного з нас на батьківщині є улюблений куточок природи. це найкрасивіше місце, в якому можна побути наодинці з собою. для мене це ліс з невеликою річечкою. чому це місце так притягує? згадую зимові деньки, коли кружляє метелиця, дерева надягають розкішний білосніжний наряд, світить яскраве сонце. лісова стежка стає світлою і просторою, під ногами хрумтить сніг. як приємно побродити по такому лісу, помилуватися його красою, зануритися в свої мрії. прогулянка приводить на прекрасну галявину, де ми часто проводимо час з друзями. це мій улюблений затишний куточок.

добре тут побувати і влітку. ласкаве сонце, блакитне небо, зелена трава. а як прекрасно тут виглядає горобина! з весни до осені вона ошатна. кожен день ягоди на ній стають все яскравішими. а потім на лісовій галявині спалахують горобинові багаття. горять вони довго і опромінюють лісову галявину своєю яскравістю. на веселий бенкет прилітають сюди ватаги дроздів. хіба не приємно насолоджуватися красою такого куточка природи?

біля горобини здригається своїм листям осика. всі ми знаємо, що вона постійно тремтить, як тільки з'явиться хоч невеликий вітерець. тонкий довгий черешок, до якого кріпиться листова пластинка, сприяє такому стану дерева. вітер крутить листочки осики так, як захоче, тому вона і тремтить. дивовижне дерево! здається, що через його рух ліс просто оживає.

звичайно, в моєму улюбленому лісі можна знайти й інші чудові місця, але саме ця галявинка запам'яталася мені найбільше. кожен раз я буваю там з великим задоволенням. дуже важливо помітити красу рідної природи, вдивитися і побачити її таємниці.

n-896458
1.  сонце і повітря лоскочуть щоки,   зелень ялинкових гілок виглядає з - під снігу так свіжо, що, здається, надворі стоїть весна, одягнена у білі шати.2. весна прийшла непомітно для усіх, особливо для аліни; мама подарувала їй новий велосипед, який вона вона так чекала цієї весни.3. стояла тиха і по - своєму хвилююча година, згори на верховіття лісу опускався сизий присмерк і  знизу з - під кожного куща виповзав туман, тому здавалось, що над землею коливалися два неба. 4. вона полюбляла читати книги в садку,вітер здійнявся непомітно, але вона надто захоплена читанням, непомічаючи нічого.5.якщо вітер не стихне, то він повинен буде забрати її з роботи; якщо вона закінчить працювати раніше, то він викличе їй таксі

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Контрольна робота з української мови в 7 класі "Сполучник як службова частина мови"1. Визначити рядок, у якому всі сполучники належать до сурядних. А Як, мов, коли, тому що; Б або, також, однак, не то...не то; В хоча, хай, поки, нібито; Г проте, що, але, щоб. 2. Визначити рядки, у яких сполучник з'єднує однорідні члени. А Історико-мистецьку екєпедицію з метою обстеження храмів провів обласний краєзнавчий музей, а її науковим консультантом став професор зі Львова. Б Видавництво й обласна бібліотека за сприяння обласної державної адміністрації та обласної ради започаткували регіональну книжкову виставку. В Читачі висловлювали своє-захоплення особистістю письменника і ділилися враженнями від прочитаних книжок. Г Про Модеста Левицького говорили у своїх виступах письменники, а гості висловили думку про необхідність видання повного зібрання його творів. 3. Визначити рядок, у якому підрядні сполучники можуть належати до різних груп за значенням. А Як, коли; Б якщо, хоча; В що, наче; Г аби, щойно. 4. Визначити рядок, у якому вжито повторюваний сполучник. А Своєрідні погляди народу не тільки на вітер, вихор, дощ, веселку, а й на хмару, вир, росу. Б Ти любиш тут кожен соняшник і кожну їхню усмішку, тобі воно дороге, рідне і наймиліше. В Колективи-учасники конкурсу радували і чудовим виконанням хорових творів, і різноманітністю репертуару. Г Коли зриваєш на грядці чорнобривець, здається, зриваєш не квітку, а своє серце з грудей виймаєш. 5. Визначити рядок, у якому всі сполучники пишуться разом. А Для/того/щоб, за/те, з/того/часу/як, тому/що; Б по/ки, ні/би/то, у/зв'язку/з/тим, через/те/що; В що/б, не/наче, як/би, про/те; Г незважаючи/на/те/що, як/що, так/що, ні/би. 6. Установити відповідність між підрядними сполучниками та їх групами за значенням. А Щойно, поки, ледве; 1 Причинові; Б з тим щоб, аби, для того щоб;2 з'ясувальні; В тому що, бо, оскільки; 3 часові; Г як тільки, з того часу як, коли.4 мети. Д як, що. 7. Установити відповідність між сурядними сполучниками та їх групами за значенням. А Проте, зате; 1 Єднальні; Б або, не то...не то; 2 протиставні; В і, ні...ні; 3 розділові. Г ні...ні, також. Д але, однак. 8. Прочитати. Виписати сполучники, зробити їх повний морфологічний розбір. Нагадаємо, що влітку минулого року талановита майстриня з Волині брала участь у І Міжнародному фестивалі солом'яного мистецтва, а цього року перемогла у Міжнародному фестивалі солом'яних масок «Міфи і легенди» (3 альманаху 9. За поданим початком скласти два речення, використовуючи сполучники підрядності: а) мети; б) допустовий. У Музеї української літератури відбулась презентація книги, …
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*