Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
ПРОФИ ОТВЕТЬ МОНЕТ НЕ ЖАЛКО ДАЮ 30 МОНЕТ ОТВЕТЬТЕ Укажіть правильне твердження : А)Головні члени речення складають граматичну основу речення. 1б. Б) Підмет може бути виражений іменником в будь-якому відмінку. В)У реченні завжди бувають другорядні члени речення. 2.Укажіть речення . в якому правильно розставлено розділові знаки. 1б. А)Вірний приятель то –найбільший скарб. Б) На Кримському півострові створено три заповідники : Ялтинський , Карадазький і Мис Мартьян. В) Виростеш , ти сину, вирушиш в дорогу. 3.Укажіть групу слів , які є синонімом В) ретельно дбайливо правдиво. 4.Укажіть пару фразеологізмів , тлумачення кожного з яких подано правильно: 1б. А) до душі припадати –подобатись ; березової каші дати – нагодувати; Б) з відкритою душею – щиро ; перетирати кісточки – чистити; В) ні за цапову душу – даремно; кіт наплакав – мало. 5.Визначте кількість звуків і букв ( виконайте фонетичний розбір слів) : 2б. Джмелик , щогла , пам’ять 6.Розберіть слова за будовою : 1б. Кавунчик Тихенько Засушимо Скелястого 7.Укажіть групу слів , у кожному з яких пишемо апостроф 1б. А) м..ятний , п…явка, об…єм ; Б)в..їхав, бур..як, павіл…йон. В) ім…я , пір…їна , міл…ярд; 8.Укажіть групу слів , у яких на місці крапок пишемо и 1б. А) зуп…нився, мед…цина, тр…мтіти; Б)виб…раємо , н…зенький, с..рдитий ; ● В) розт…раю ; м…нулий , велос…пед. 9.Виконайте повний синтаксичний розбір речення , підкресливши головні та другорядні члени речення ( вказати вид речення за будовою чи складне , за метою висловлювання Ми боремося за мир у всьому світі.
2.наука, изучающая форму микроорганизмов, строение передвижения и размножения.
3.Іменник — хто? що? Змінювана за відмінками.прикметнник — який? чий? Змінювана за відмінками.Числівнник— скільки? котрий? Змінювана за відмінками.Займенник — хто? що? який? чий? котрий? скільки? Змінювана за відмінками.дієслово— що робити? що зробити? Змінювана за особами.прислівнник — де? коли? чому? як? Незмінювана.