5)Яке серед запропонованих речень є означено-особовим? а)По радіо повідомляють про готовання польоту на місяць. б)Лови летючу мить життя! в)Добре діло твори сміло г)Літа вже немає, сніг, дими навколо. 6)У якому із запропонованих безособових речень присудок виражають прислівником ? а)Вітерцем дихнуло з долини б)Хай слово мовлено інакше--та суть в ній наша зостається. в)Чудово радісно на придесняньських луках. г)Темної ночі перевезено його в темний покій. 7)Знайдіть рядок, у якому в реченні головний член вказує на дію, що виконується невизначеною особою а)Силою не хвались-- краще трудись. б)Як було гарно відчувати себе маленькою хазяйкою у цьому лісі! в)Будь високий, як верба, а багатий, як земля. г)Мені бажали здоров'я, успіхів, гарних учнів---не без деякого лукавства

5. Б

6. В

7. Г

Объяснение:

Дієслово- це частина мови, яка означає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? що зробити? що робиться з предметом? у якому стані він перебуває?(ходив, співатиме, займатися, буду їсти, заробляю).У реченні дієслово найчастіше виконує функції присудка або частини складеного присудка (вінрозповів все, що знав; ніч здавалася днем).Дієслово може означати:процес мислення (аналізувати, думати, розмірковувати);процес мовлення (радити, говорити, розмовляти);конкретну фізичну дію (йти, будувати, вчитися);переміщення у просторі (бігти, їхати, йти);сприйняття органами чуття (нюхати, бачити, чути);бажання (воліти, хотіти, бажати);стан, у якому перебуває особа або предмет (спати, стояти, журитися);ставлення особи до когось чи чогось (поважати, любити, шанувати);зміни (розквітати, старіти, молодіти).

1)автопортрет олією.
2)як передати на полотні свій характер,настрій,...
3)велике дзеркало
   1.пильне розглядання свого обличчя
4)підмальовок
   1.темний овал
   2.недавня хвороба
5)глибока втома в карих очах 
   1.перерізане чоло
   2.безрадісний вираз обличчя
6)два роки з кріпатства 
   1.брати та сестри
   2.скільки кривди й горя навкруги !
7)сила духу й незламність
   1.перший ''кобзар''
   2.талант живописця 
8)швидке просування роботи 
   1.малювати упевнено й натхненно  
   2.відступивши від мольберта почав пильно роздивлятися себе  
(план має підзаголовки)