Складений план до твору ваш голос?

а) Дієслово умовного відповідає на питання що робив би? що зробив би? що зробили б?

1. Я працював би, якби мені не було б так важко.

2. Я записав би, якби в мене була ручка.

3. Я намалював би, якби я вмів малювати.

.

б) Дієслово наказового відповідає на питання що робімо? що зробімо? що роби? що зроби? Також, його вживають, коли хочуть щось приказати зробити, попросити. Наприклад:

1. Сину, принеси, будь ласка, води. Немає чім в хаті напитися.

2. Сашко, до мені притримати драбину.

3. Учися, сину, колись з нас будуть люде.

1. Речення.

2. Визначити граматичну основу.

3. Визначити вид речення за метою висловлювання (розповідне, питальне, спонукальне), за інтонацією (окличне, неокличне), за наявністю головних членів речення (двоскладне, односкладне, вид односкладного), за наявністю другорядних членів (поширене, непоширене).

4. Визначити, ускладнене речення чи ні. Якщо ускладнене, то чим (звертання, однорідні члени, вставні слова чи речення, відокремлені, уточнюючі члени речення; звороти – дієприслівниковий, дієприкметниковий, порівняльний та ін.).

5. Визначити порядок слів, логічний наголос.

6. Пояснити розділові знаки.

7. Підкреслити другорядні члени речення, визначити, чим виражені усі члени речення.

Синтаксичний розбір простого речення   Просте речення

Зразки розбору

Речення розповідне, неокличне, двоскладне, повне, поширене; ускладнене уточнюючими членами речення (обставинами міри й ступеня), дієприслівниковим зворотом; зі зворотним порядком