Учні наводили приклади речень з обставинами мети, вираженими неозначеною формою дієслова. Оксана Пригадала прислів'я:" привів коня кувати, як кузня згоріла". Ярослав склав таке речення:" хлопець виніс теляті їсти ". Сашко навів такий приклад:" Іван почав старанніше вчитися". Хто правильно виконував завдання? Свою думку обґрунтуйте

Бачите, друзі, дрібними горошинами сипле з неба невгамовний дощик. Тополя поруч з ганком скуйовдилася від вітру і показує срібний виворіт своїх ще не відлетілих за вітром листків. Чи не здається вам, шановні, що цей дощ назавжди. Але погляньте вгору: там крізь невеликий отвір в хмарах вже поспішає на землю сонячний промінь. І чудовий сонячний блиск вже заграв над клумбою з квітучими трояндами, над парковими доріжками, міськими вулицями і провулками. А день-то, виявляється, зовсім ще літній! Рано сумувати про наступні холоди. Ходімте, милі мої, до  лісу, наберемо грибів, попрощаймося з горихвістками, що відлітають в далеку Палестину, а ще - з дроздами, шпаками і зозулями. Вони принесуть нам на крилах наступну весну.