, хоть тесты 1.Укажіть складне речення з сурядним і підрядним зв’язкомА Ще дивин дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого ще не звуть.Б Весну, либонь, зачарували, а тепер вона чекає й не може дочекатися на слово, якевідразу ж випустить її на волю.В Гусак випірнув і сперся забитим крилом на воду, крило заболіло, запекло, начесперся він ним не на воду, а на вогонь.Г Росли тут колючі кущі терну, шипшини та глоду, красувалися й дозрівали на вітахламкої крушини темно-червоні ягоди, що їх у народі звуть вовчими.2. Укажіть складне речення з безсполучниковим зв’язкомА Комарі зумлили над ними, біля нас спросоння коли-не-коли схлипувала річечка, анад усім світом протікала зоряна імла.Б Я відчував протягом усієї минулої зими: щось має статись у цьому світі, щосьнеминуче станеться.В Село також у тумані, але з гори видно, як сонце прудко біжить десь із поля.Г Здавалося йому, що живе він споконвіку на цій безмежній, широкій землі: такедовге було життя, наповнене думами й спогляданнями великого таємничого світу.3. Укажіть складне речення, у якому допущено пунктуаційну помилкуА Мені хотілося помиритися з нею, пояснити, що я не мав на думці нічого лихого тавона уперто мовчала, і скільки не зирив на неї, відвертала очі.Б Мабуть, та сосна ввійшла в моє життя і поселилась у якихось там клітинах мозкутому, що саме з її вершини я вперше в житті заглянув у свою долю, побачив ту велич ікрасу, яка стала у моєму житті вирішальною.В За ласку слава небесам, за міць слава землі, за добро слава повітрю, бо дивимося насвіт очима сонця, бо дихаємо вітром, бо дух наш є повітря, бо тіло наше є земля.Г Тухля була оселя не дуже давняя, і деревина, що росла на тухольській долині, булагеть-геть молодша від тої липи.ІІ рівень (по 1, 5 б.)4. Установіть відповідність міжсхемою і прикладом складногоречення (розділові знаки опущено)1. І […]: і […], і […], (чому…А Сонце впало за гору та на дворі щедовго стояв тихий світ як це буваєвлітку.2. […], […, (куди …), …]. Б І день іде і ніч іде і головусхопивши в руки дивуєшся чому нейде апостол правди і науки.3. […], та […], (як…). В Після Великодня раптом потеплілоі до Львова прийшла весна сонце такщедро обігрівало землю щопрохолодний вітер безсилий бувостудити її.Г І видно у хащах куди сховався звір усе переплелося гіллям заросло густоюмолодою травою.5. Установіть відповідність між назвою засобу зв’язку і прикладом речення( розділові знаки опущено)1. сурядний і безсполучниковийА Ліхтарі на дротах понад бруківкоюгойдалися од вітру, і з ними разомгойдалися тіні на землі, і густа, мереживна, схожа на театральну, завіса снігу.2. підрядний і безсполучниковий Б Звичайні норми починають старіти, тривожний пошук зводиться в закон, коли стоїть історія на старті передривком в космічний стадіон.3. сурядний, підрядний ібезсполучниковийВ А ріжечок хмари тим часом упертовигонився вгору, його бокирозросталися вшир, і він поступовоперетворився в тучу, в темно-зеленийгірський хребет.Г Земля суха, сіра, тверда і порепана: ще не задощило, але вона холодна, бо всетепло весни і довгого літа віддала вона корінню.ІІІ рівень (по 1 б.)Прочитайте текст. Виконайте завдання № 6-8 (розділові знаки опущено).1. Грозові ночі повстань і тугою пересновані дні жіночого чекання дівочої вірності ітака наша народна пісня. 2. Пісні розходились по всій Україні вростали у вічність іставали для нащадків хвилюючою історією. 3. Так народна пісня землі української таневмирущість духу народного це глибинний світ реального життя й боротьби а щеце світ надії сподівань які не покидають людину і в найтяжчі лихоліття. 4. Вікимужності і звитяги віки з шаблею в боях і за плугом на кров’ю политому полі вікимук на невольничих торговицях трьох материків віки надії в очах віки журби в серці інескореної думи на чолі грозові ночі повстань така наша народна пісняМ. Стельмах)6.Складним реченням з різними видами зв’язку єА 1 Б 2 В 3 Г 47. Складними є всі речення ОКРІМА 1 Б 2 В 3 Г 48.Друге речення ускладнене одноріднимиА підметами Б додатками В означеннями Г присудкамиІV рівень (3 б.)9. Складіть і запишіть три речення за такими схемами:1) [ … ], зате [ … ], [ … ]; [ … ].2) [ … ], [ … ], (яку … ), та […].