iburejko7
?>

Утворіть словосполучення (Шановний) маестро, (центральний) авеню, (чудовий) Капрі, (рожевий) фламінго, (смачний) манго, (пахучий) ваніль, (високий) насип, (дієвий) МВС, (шкіряний) портмоне, (жовтий) гуаш, (білий) рояль, (сильний) мігрень, (раптовий) торнадо, (зелений) Тбілісі, (шовковий) жабо, (важкий) бандероль, (широкий) степ. Завдання 2. Виправте, де потрібно, помилки: красиве шимпанзе, журі присудив. Міссісіпі вийшло з берегів. НРУ ухвалило нову програму. Вітальну адресу з нагоди 50-ліття директор вручив начальникові другого цеху Корнієнко Василю Петровичу. Завдання 3. Відредагуйте речення. Самий поганий студент нашої групи після розмови з викладачом та матіррю почав більш краще вчитися. Який метод, на вашу думку, найбільш ефективніший? Об’єм курсової роботи має бути не менше 30 сторінок. До Нового року залишилось менше двох тижнів. Завдання 4. Запишіть у словосполученнях та реченнях цифри словами, вживаючи їх у відповідному відмінку. Добратися до 60 кілометра. За 7 замками. Жонглювати 11 м’ячами. У 90 пи­таннях зі 100. На 136 львівських тролейбусах. Працювали із 27 студентами. Користуйтесь 8 джерелами. Близько 46 відсотків. Крокувало до 1296 осіб. Без 15 копійок гривня.

Украинская мова

Ответы

smileystyle

Ліричний герой Байрона відчуває «світову скорботу», тому що жага життя, могутні сили, приховані в людині, не мають плідного виходу. Цей герой палко і щиро сприймає реальність, але сама реальність гнітить його. І він постає проти всього світу, відстоюючи своє право на внутрішню індивідуальну свободу, насамперед свободу почуттів. Таким настроєм пройнятий вірш «Душа моя похмура». Відчуття «світової скорботи» — головний мотив вірша. Ліричний герой звертається до співця з дивним проханням: заспівати таку пісню, щоб душа розридалась. «Я хочу сліз!» стає своєрідним рефреном, в якому звучить виклик. І тільки кінцівка вірша пояснює, чому виникає таке дивне бажання. «Я хочу сліз, бо серце розірветься від страждань». Ліричний герой розуміє, що позбавитися життєвих страждань він не зможе, а сльози, можливо, принесуть хоч на деякий час полегшення.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Утворіть словосполучення (Шановний) маестро, (центральний) авеню, (чудовий) Капрі, (рожевий) фламінго, (смачний) манго, (пахучий) ваніль, (високий) насип, (дієвий) МВС, (шкіряний) портмоне, (жовтий) гуаш, (білий) рояль, (сильний) мігрень, (раптовий) торнадо, (зелений) Тбілісі, (шовковий) жабо, (важкий) бандероль, (широкий) степ. Завдання 2. Виправте, де потрібно, помилки: красиве шимпанзе, журі присудив. Міссісіпі вийшло з берегів. НРУ ухвалило нову програму. Вітальну адресу з нагоди 50-ліття директор вручив начальникові другого цеху Корнієнко Василю Петровичу. Завдання 3. Відредагуйте речення. Самий поганий студент нашої групи після розмови з викладачом та матіррю почав більш краще вчитися. Який метод, на вашу думку, найбільш ефективніший? Об’єм курсової роботи має бути не менше 30 сторінок. До Нового року залишилось менше двох тижнів. Завдання 4. Запишіть у словосполученнях та реченнях цифри словами, вживаючи їх у відповідному відмінку. Добратися до 60 кілометра. За 7 замками. Жонглювати 11 м’ячами. У 90 пи­таннях зі 100. На 136 львівських тролейбусах. Працювали із 27 студентами. Користуйтесь 8 джерелами. Близько 46 відсотків. Крокувало до 1296 осіб. Без 15 копійок гривня.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

eronch
Yevgenevich
ksvish2012
anna-leonova
avdeevana
gav973
Irina1435
tip36
gardenkafe
gulyaizmailova
Александровна
Альберт Луиза1595
khvorykhphoto
АндреевичЮлия
komarov-dmitriy