Хоть чтото 1) выяснить при каких значениях х имеет смысл выражения: √15-5х (15 - 5 икс в корне) 2): а) 3√2 1/3 - √84 - 4√5 1/4 б) (3√24 + √3) : √3 - 3√2

1) 15 - 5x больше или равно 0
-5 x больше или равно -15
x меньше или равно 3.
(- бесконечность ; 3)

1) угловой коэффициент k=-0,7
2) х=2у+2    
   2у=х-2
    у=х/2-1     Угловой коэфф. к=1/2
3) -5х+3у+16=0
    3у=5х-16
     у=5х/3-16/3      Угловой коэфф. k=5/3
№ 3.
1) (х-3)²+(у-1)²=9
(х-3)²+(у-1)²=3²    Графиком будет окружность с радиусом 3 с центром в точке с координатами (3; 1)
2) у=(х-2)²-1       у=х²-4х+4-1       у=х²-4х+3
График функции - парабола, ветви направлены вверх ( а>0) Нули функции  х1=1 и х2=3. (Точки пересечения с осью ОХ)
При х =0,  у=3   - точка пересечения с осью ОУ
3) у=х²-2
График - парабола ветвями вверх. При х=0, у=-2.

1.
a) Уравнение вида     ax + by + c   =   0   называется линейным уравнением  
с двумя переменными,     где   a, b и c   —   некоторые числа   ( a ≠ 0 ,   b ≠ 0 ), 
а   х и у   —   переменные.  
б) Коэффициенты a, b, c 
в) Некорректный вопрос
2.
3x+2y+5=0
3.
a) Некорректный вопрос
б)Уравнения, имеющие одни и те же корни (в случае кратных корней нужно, чтобы кратности соответствующих корней совпадали), называют равносильными. 
Равносильными считаются и уравнения, каждое из которых не имеет корней
в)Некорректный вопрос
г)Два линейных уравнения называются равносильными, если они имеют одно и тоже множество решений.
4.
a) D = 0
   
б) D больше 0
   
Да можно