Составить сборник из 5 по правилам умножения

протягом дня туристийшли пішки 2 год автобусом їхали 3 годинь пішки вони рухались зі швидкістю 4 км/год автобусом їхали зі швидкістю 45км/год який щлях подолали туристи          

2х4=8(км/год)

45х3=135*км/год)

135+8=143*км/год)

Объяснение:

1) У Маши были 3 коробки конфет по 7 конфетв каждой. Сколбко понфет было в Маши?

2) Сереже надо куить 5 ручек по 9 рублей и 3 по 10. Сколько он потратит денег в магазине?

3) Лиза бабуше собирать ягоды на лужайке. Лиза собрала 2 ведерка ягод, а бабушка в 3 раза больше. Сколько ведерок ягод собрада бабушка?

4) Наташе задали 2 задания по математике, а по русскому в 3 раза больше. Сколько заданий задали Наташе?

5) В одной коробке 12 цветных карандашей. Сколько цветнвх карашдашей в 5 таких коробках?

Пусть х(д)-выпускал ученик за 1час,
тогда(х+3)д-выпускал рабочий за 1час,
40 /х(ч)-время изготовления заказа  учеником,
40(х+3)(ч)-время  изготовления заказа  рабочим.
Зная,что рабочий выполнил заказ на 3 часа раньше чем ученик, составим уравнение:  40 /х- 40/(х+3)=3,
Находим общий знаменатель, расставляем доп. множители , получим:
3х²+9х-120=0,
х(х+3)≠0
сократим на 3,      х²+3х-40=0
    по теореме Виетта: Х1=5 , Х2=-8( не удов. условию задачи)
х=5(д)-выпускал ученик за 1 час.
ответ:5 деталей
                     

Пусть х(д)-выпускал ученик за 1час,
тогда(х+3)д-выпускал рабочий за 1час,
40 /х(ч)-время изготовления заказа  учеником,
40(х+3)(ч)-время  изготовления заказа  рабочим.
Зная,что рабочий выполнил заказ на 3 часа раньше чем ученик, составим уравнение:  40 /х- 40/(х+3)=3,
Находим общий знаменатель, расставляем доп. множители , получим:
3х²+9х-120=0,
х(х+3)≠0
сократим на 3,      х²+3х-40=0
    по теореме Виетта: Х1=5 , Х2=-8( не удов. условию задачи)
х=5(д)-выпускал ученик за 1 час.
ответ:5 деталей