Ивановна_Маликова1549
?>

Скільки різних слів можна утворити з літер слова «школа»?

Алгебра

Ответы

neganovaarxi

Р5=5!=1*2*3*4*5=120

gorbelena1971

<!--c-->

Преобразим заданное уравнение:

x3+12x2−27x=a

С производной построим график функции y=x3+12x2−27x.

1. Введём обозначение f(x)=x3+12x2−27x.

Найдём область определения функции D(f)=(−∞;+∞).

2. Найдем стационарные и критические точки, точки экстремума и промежутки монотонности функции:

f′(x)=(x3+12x2−27x)′=3x2+24x−27.

Внутренние точки области определения функции, в которых производная функции равна нулю, назывём стационарными, а внутренние точки области определения функции, в которых функция непрерывна, но производная не существует, —критическими.

Производная существует всюду в области определения функции, значит, критических точек у функции нет. Стационарные точки найдем из соотношения f′(x)=0:

3x2+24x−27=0|÷3x2+8x−9=0D4=(b2)2−ac=822+9=25x1,2=−b2±D4−−√a=−82±25−−√1=−82±5x1=−82−5=−9x2=−82+5=1

Критические и стационарные точки делят реальную числовую прямую на интервалы с неизменным знаком производной. Чтобы определить знак производной, достаточно вычислить значение производной функции в какой-либо точке соответственного интервала.

Если производная функции в критической (стационарной) точке:

1) меняет знак с отрицательного на положительный, то это точка минимума;

2) меняет знак с положительного на отрицательный, то это точка максимума;

3) не меняет знак, то в этой точке нет экстремума.

Итак, определим точки экстремума:

При x<−9 имеем положительную производную (на этом промежутке функция возрастает); при  −9<x<1 имеем отрицательную производную (на этом промежутке функция убывает). Значит, x=−9 — точка максимума функции. При  −9<x<1 имеем отрицательную производную, при

Объяснение:

chysvv
6+3x^=8x  3x^-8x+6=0  ;   D=b^-4ac=64-4*3*6=64-72=-8 нет решение                                                             x^=0,04 ; x=±0,2                                                                                                                                                               x^+3x=0 ; x*(x+3)=0 ; x=0 и x=-3                                                                                                                                4x-3=-7x^ ; 4x-3+7x^=0 ; 7x^+4x-3=0 D=b^-4ac=16-4*7*(-3)=16+84=100 x1=-4+10/14=6/14=3/7                                                                                                                                                 x2=-4-10/14=-1                        25+4x^-20x=0; 4x^-20x+25=0; D=400-4*4*25=400-400=0  x1,2=20±0/4=5                                                      x^=16+6x ; x^-16-6x=0 ; x^-6x-16=0 ; D=36-4*(-16)=36+64=100   x1=16+10/2=26/2=13                                                                                                                                                    x2=16-10/2=6/2=3                                                                                                                                               

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Скільки різних слів можна утворити з літер слова «школа»?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

volodin-alexander
boykoz9
inikonovich
mgg64
starh
oskon008
Roman343247
alexeylipatov
farmprofi
Александровна-Павловна
Решить систему уравнений { 2х-у = 5; { х^2 + у + 2 = 0
million2003
bezzfamilny631
egorsalnikov1997139
yok887062
borodin
▲