Учитель выставляет в табель оценки, считая среднее арифметическое оценок за контрольные работы. у вани следующие оценки за контрольные работы: чему равна мода? (целое числокакая оценка будет в табеле? (целое число).

1. Значение данных, имеющее наибольшую частоту, называется модой. В данном задании — это оценка 7

2. Вычисляем среднее арифметическое: (7+8+7+6+7+8+6+7+7+6)/10= 6,9 (округлим)=7

Мода равна 7, в табеле будет оценка 7

Объяснение:

1)при  х=4  у= -18

2)у= -4  при  х=1,2

3)проходит.

Объяснение:

Функция задана формулой y = -5x + 2. Определите:

1)Значение функции, если значение аргумента равно 4;

х=4

y = -5x + 2

у= -5*4+2= -20+2

у= -18

при  х=4  у= -18

2)Значение аргумента, при котором значение функции равно -4;

у= -4

y = -5x + 2

-4= -5х+2

5х=2+4

5х=6

х=6/5

х=1,2

у= -4  при  х=1,2

3)Проходит ли график через точку C(0;2)

Чтобы определить принадлежность точки графику, нужно известные значения х и у (координаты точки) подставить в уравнение, если левая часть будет равна правой, значит, точка принадлежит графику и наоборот.

C(0;2)      y = -5x + 2

2= -5*0+2

2=2, проходит.

Берем максимум: из 19 мальчиков могут получится только 19\2=9 пар мальчик+мальчик (один лишний). Но пар мальчиков 13, значит 13-9=4 пары мальчиков держит за руку девочку. Это минус 4 девочки из 17, остается девочек 13, из них может организоваться только 6 пар девочка+девочка.

Если вопрос только про девочек, то 6 пар.

Если смешанные пары мальчик+девочка, тут посложнее. пар всего 19+17=36\2=18. 13 мальчиков из них заняты, либо мальчик+мальчик, либо мальчик+девочка. 

18 мальчиков ушло рука об руку, остался один лишний, 17 девочек+1 мальчик, будет 18 детей, по парам 9 пар выйдет. Из них 8 пар девочка+девочка и одна пара мальчик+девочка.