В параллелограмме ABCD, стороны которого относятся как 11:4, проведены биссектрисы углов BAD и ADC, пересекающие сторону BC в точках M и N соответственно. Прямые AM и DN пересекаются в точке E. Найдите площадь треугольника MEN, если BM = 6, а высота параллелограмма, проведённая к стороне AD, равна

значит 10=-b

10=3²+1

Объяснение:

В первом прямоугольнике в левой стороны я сделал след:

0000000000000000000000000000000

Раскрыл скобки с левой стороны уравнения

перенес "-1,4" в лево, справа осталось "0", а слева "-1,4" по правилу равенства стал +1,4.

Сложил все слогаемые, получил 0

(желательно найти корни)

Во втором прямоугольнике слева:

0000000000000000000000000000000

Перенес "-7" в левую сторону она через магическое равно которое при переходе меняет знак на противоположный и стал семёркой "+7"

Заметил что а=с=7, исключил два прямоугольника с правой стороны которые не соответствуют этому условию.

возвел 7 в квадрат и прибавил 1, получил 50

стало очевидно, что это третий прямоугольник справа.

можете найти корни (не обязательно)

В третьем прямоугольнике слева:

00000000000000000000000000000

Перенес "-2х" в левую сторону и она стала +2х

Из 1,2 вычел 2 и прибавил 0,8 (потому, что 4/5=8/10=0,8), получил ноль

желательно найти корни.

В последнем прямоугольнике слева:

00000000000000000000000000000

Раскрыл скобки

перенес 10х

если -10=b,

желательно найти корни.

В первом прямоугольнике в левой стороны я сделал след:

Раскрыл скобки с левой стороны уравненияперенес "-1,4" в лево, справа осталось "0", а слева "-1,4" по правилу равенства стал +1,4.Сложил все слогаемые, получил 0(желательно найти корни)

Во втором прямоугольнике слева:

Перенес "-7" в левую сторону она через магическое равно которое при переходе меняет знак на противоположный и стал семёркой "+7"Заметил что а=с=7, исключил два прямоугольника с правой стороны которые не соответствуют этому условию.возвел 7 в квадрат и прибавил 1, получил 50стало очевидно, что это третий прямоугольник справа.можете найти корни (не обязательно)

В третьем прямоугольнике слева:

Перенес "-2х" в левую сторону и она стала +2хИз 1,2 вычел 2 и прибавил 0,8 (потому, что 4/5=8/10=0,8), получил нольжелательно найти корни.

В последнем прямоугольнике слева:

Раскрыл скобкиперенес 10хесли -10=b, значит 10=-b10=3²+1желательно найти корни.