AndrukhovichKonovalov

15.05.2022

по какой формуле вычисляется это (либо же по какой последовательности), а если решите буду вообще вам благодарен) P.S a=3 b=5

Алгебра

Ответить

Ответы

sergei-komissar8475

15.05.2022

$a=3\ ,\ b=5\ \ ,\ \ \ \ \ \left\{\begin{array}{l}2x-y+\lambda z=0\\x+y-3az=0\\-2x+y+3bz=0\end{array}\right\ \ \left\{\begin{array}{l}2x-y+\lambda z=0\\x+y-9z=0\\-2x+y+15z=0\end{array}\right\\\\\\\left(\begin{array}{ccc}2&-1&\lambda \\1&1&-9\\-2&1&15\end{array}\right)\sim \left(\begin{array}{ccc}1&1&-9\\2&-1&\lambda \\-2&1&15\end{array}\right)\sim 1str\cdot (-2)+2str\ ;\ \ 2str+3str\\\\\\\sim \left(\begin{array}{ccc}1&1&-9\\0&-3&\lambda +18\\0&0&\lambda+15\end{array}\right)$

Чтобы система имела множество решений , надо чтобы последняя строка была нулевой, то есть

$\lambda +15=0\ \ \to \ \ \ \boxed{\ \lambda =-15\ }\ \ ,\ \ \ \ \lambda +18=3$

Решим однородную систему $\left\{\begin{array}{ccc}x+y-9z=0\\{}\ \ -3y+3z=0\end{array}\right\ \$ .

За базисные неизвестные примем "х" и "у" . Свободное неизвестное - "z" .

$-3y+3z=0\ \ \to \ \ \ y=z\\\\x+y-9z=0\ \ \to \ \ x+z-9z=0\ \ ,\ \ \ x=8z$

Пусть "z" принимает произвольные числовые значения,

обозначим z=C . Тогда множество решений системы имеет вид:

$X=\left(\begin{array}{ccc}8C\\C\\C\end{array}\right)$ .

Запишем частное решение при С=1 : $\left(\begin{array}{ccc}8\\1\\1\end{array}\right)$ .

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

по какой формуле вычисляется это (либо же по какой последовательности), а если решите буду вообще вам благодарен) P.S a=3 b=5

▲

по какой формуле вычисляется это (либо же по какой последовательности), а если решите буду вообще вам благодарен) P.S a=3 b=5

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Знайди суму і добуток коренів рівняння. 8 клас тема квадратні рівняння. Теорему Вієта уже проходили решите правельно и с обяснениями.

Сколькими можно из 10 студентов выбрать 5, для прохождения производственной практики? с подробным решением, расписать)

Даны точки А(4, 5.3), В(-4, 2, 3), С(5, -6, -2) Найти а) |9 АВ-4ВС| , б) Пр ав АС.

235 номер, МНЕ НУЖНЫ ТОЛЬКО СВОЙСТВА ФУНКЦИЙ (указать область определения, область значения, промеж">

Решите систему уравнений {y-x=-3 (внизу, рядом с ней) {2x+y=9 cпособом подстановки.

Проверьте плес знаки правильно ли расставлены! ? х2-2х-4х-8+16

Решите методом интервалов а) (2x-5)²< 1 б) 16-(2x-3)²≥0 полным решением, .

Сократите. пожлуйста . x^3-27/x^2-6x+9()

Укажите координаты вершины параболы: 1) y=(x+9)^2-5 2) y=-(x+7)^2-9

В таблице указаны очереди на 90 покупателей в магазине. Заполните список ожидания ниже.

Существует ли функция, у которой в данной точке есть вторая производная, но нет первой?

Доказать , что (6^n + 20n +24) кратно 25.зарание .

Решите вариант, что сможете я буду очень благодарна

по какой формуле вычисляется это (либо же по какой последовательности), а если решите буду вообще вам благодарен) P.S a=3 b=5

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Знайди суму і добуток коренів рівняння. 8 клас тема квадратні рівняння. Теорему Вієта уже проходили решите правельно и с обяснениями. ​

Сколькими можно из 10 студентов выбрать 5, для прохождения производственной практики? с подробным решением, расписать)

Даны точки А(4, 5.3), В(-4, 2, 3), С(5, -6, -2) Найти а) |9 АВ-4ВС| , б) Пр ав АС.

235 номер, МНЕ НУЖНЫ ТОЛЬКО СВОЙСТВА ФУНКЦИЙ (указать область определения, область значения, промеж"&gt;

Решите систему уравнений {y-x=-3 (внизу, рядом с ней) {2x+y=9 cпособом подстановки.

Проверьте плес знаки правильно ли расставлены! ? х2-2х-4х-8+16

Решите методом интервалов а) (2x-5)²&lt; 1 б) 16-(2x-3)²≥0 полным решением, .

Сократите. пожлуйста . x^3-27/x^2-6x+9()

Укажите координаты вершины параболы: 1) y=(x+9)^2-5 2) y=-(x+7)^2-9

В таблице указаны очереди на 90 покупателей в магазине. Заполните список ожидания ниже.​

Существует ли функция, у которой в данной точке есть вторая производная, но нет первой?

Доказать , что (6^n + 20n +24) кратно 25.зарание .

Решите вариант, что сможете я буду очень благодарна

Знайди суму і добуток коренів рівняння. 8 клас тема квадратні рівняння. Теорему Вієта уже проходили решите правельно и с обяснениями.

235 номер, МНЕ НУЖНЫ ТОЛЬКО СВОЙСТВА ФУНКЦИЙ (указать область определения, область значения, промеж">

Решите методом интервалов а) (2x-5)²< 1 б) 16-(2x-3)²≥0 полным решением, .

В таблице указаны очереди на 90 покупателей в магазине. Заполните список ожидания ниже.