annasolod

07.12.2020

Визначіть, яка з точок належить графіку функції у=х² А) N(2;-4) Б) Т(-5;25) В) С(9;3) Г) К(4;8)

Алгебра

Ответить

Ответы

edvlwork15

07.12.2020

Б) Т(-5; 25)

Объяснение:

25 = -5^2

25 = 25

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Визначіть, яка з точок належить графіку функції у=х² А) N(2;-4) Б) Т(-5;25) В) С(9;3) Г) К(4;8)

▲

Визначіть, яка з точок належить графіку функції у=х² А) N(2;-4) Б) Т(-5;25) В) С(9;3) Г) К(4;8)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Проверьте, является ли число 41 членом арифметической прогрессии(an), у которой а1=-7, d=4; *** является ли число -33 членом арифметической прогрессии, у которой а1=3, d=-6

B1=1:216 , q=6 найти s7 - ?

1) 6a-17a+19a-8a= 2) -5x-4(8-3x) = 3) am+bm= 4) 43•15-55•15+7•15= 5) -1, 2(2a-3) - (4-5a) - 0, 6(1-a), при a = -2, 5 6) 8am-16an+12a=

Обчислити площу фігури обмежену лініями y=x в квадрате y=2x

Произведение разности чисел a и 8 и их суммы

А) 3arcsin 1/2 + 4arccos(-√2/2) - arcctg(-√3) б) arctg(-√3) + arccos(-√3/2) + arcsin1 в) arcsin(-1) - 3/2 arccos1/2 + 3arctg(-√3/3)

При каких значениях переменной y имеет смысл выражение 2 ––––– √у +3

решите хотя бы 2 задания любые

Найдите значение выражения 2, 5 в степени 1/7 * 2 в степени 2/7 * 10 в степени 6/7

Дана функция y= 4x-5. 3. найдите значение аргумента при котором значение этой функции равно 9

(sqrt[30 - x - x^2])/(Log[2, x + 2]) найти область определения

Решите неравенство: 1) (х-6) (3-17х) (2х+8)≤0 2) (х²+5х-6) (7х-11)> 0

Решить уравнение: (16x^4-81) / (36-16x^2) = 5x-12

Между числами 4 и 40 найдите такие четыре числа, чтобы вместе с данными они образовали арифметическую прогрессию

Визначіть, яка з точок належить графіку функції у=х² А) N(2;-4) Б) Т(-5;25) В) С(9;3) Г) К(4;8)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Проверьте, является ли число 41 членом арифметической прогрессии(an), у которой а1=-7, d=4; *** является ли число -33 членом арифметической прогрессии, у которой а1=3, d=-6

B1=1:216 , q=6 найти s7 - ?

1) 6a-17a+19a-8a= 2) -5x-4(8-3x) = 3) am+bm= 4) 43•15-55•15+7•15= 5) -1, 2(2a-3) - (4-5a) - 0, 6(1-a), при a = -2, 5 6) 8am-16an+12a=

Обчислити площу фігури обмежену лініями y=x в квадрате y=2x

Произведение разности чисел a и 8 и их суммы

А) 3arcsin 1/2 + 4arccos(-√2/2) - arcctg(-√3) б) arctg(-√3) + arccos(-√3/2) + arcsin1 в) arcsin(-1) - 3/2 arccos1/2 + 3arctg(-√3/3)

При каких значениях переменной y имеет смысл выражение 2 ––––– √у +3

решите хотя бы 2 задания любые

Найдите значение выражения 2, 5 в степени 1/7 * 2 в степени 2/7 * 10 в степени 6/7

Дана функция y= 4x-5. 3. найдите значение аргумента при котором значение этой функции равно 9

(sqrt[30 - x - x^2])/(Log[2, x + 2]) найти область определения

Решите неравенство: 1) (х-6) (3-17х) (2х+8)≤0 2) (х²+5х-6) (7х-11)&gt; 0

Решить уравнение: (16x^4-81) / (36-16x^2) = 5x-12

Между числами 4 и 40 найдите такие четыре числа, чтобы вместе с данными они образовали арифметическую прогрессию

Решите неравенство: 1) (х-6) (3-17х) (2х+8)≤0 2) (х²+5х-6) (7х-11)> 0