Число 8 становить від додатного числа x стільки ж відсотків, скільки x становить від числа 18.знайдіть число x​

ответ: сначала в шкафу было 150 книг, на полке - 25 книг. ☀️

Объяснение:

Количество книг на полке обозначим х, тогда в шкафу - 6х.

Когда со шкафа забрали 46 книг, будет выглядеть так:

6х - 46;

Когда с полки взяли 18 книг, запишем так:

х - 18;

Составим уравнение:

6х - 46 - (х - 18) = 97;

Раскроем скобки, минус перед скобкой меняет знаки на противоположные:

6х - 46 - х + 18 = 97;

6х - х= 97 + 46 - 18;

5х = 125;

х = 25;

Количество книг на полке 25, рассчитаем количество книг в шкафу:

6х = 6 * 25 = 150 книг.

ответ: сначала в шкафу было 150 книг, на полке - 25 книг.

___________________________________

• Задача:

Решите пример -11/12 - (-8 : 9).

___________________________________

• Цель задачи:

Нам нужно правильно решить пример -11/12 - (-8 : 9).

___________________________________

『 . -+= Здравствуйте, glebstep2007! =+- . 』

___________________________________

• Пошаговое Объяснение:

___________________________________

Для того, чтобы нам решить данный пример, мы должны всё следовать по плану, который я написала ниже:

___________________________________

• План решения примера:

• 1. Упростить выражение.

• 2. Сократить дробь.

• 3. Раскрыть скобки.

• 4. Вычислить. (Преобразовать выражение, вычислить сумму, переписать дробь)

• 5. Проверить ответ.

• 7. Записать ответ.

• 8. Записать альтернативную форму.

___________________________________

А теперь, когда я записала план, по которому мы сейчас будем следовать, то мы можем приступать к нему прямо сейчас. Начнём! :)

___________________________________

• 1. Упростите выражение.

Для того, чтобы нам начать решить данный пример, мы сначала должны его упростить.

___________________________________

• 2. Запишите деление в виде дроби.

Теперь, когда мы упростили данный пример, мы должны сократить дробь: -11/12 - (-➑ ÷ ➒) = -11/12 - (-8/9).

___________________________________

• 3. Раскройте скобки.

Когда перед скобками стоит знак -, измените знак каждого члена в скобках: -11/12 + 8/9.

___________________________________

• 4. Вычислите сумму.

Далее, мы должны вычислить сумму: -11/12 + 8/9 = -1/3.

• Подробные шаги:

• 1. Запишите все числители над наименьшим общим знаменателем 36.

• 2. Вычислите сумму.

• 3. Использовать формулу -а/b = a/-b = -a/b, чтобы переписать дробь.

___________________________________

• 5. Проверить ответ.

Потом, мы должны проверить ответ данного примера обратным путём решения. Если в конце получилась первоначальная цифра, то мы решили пример правильно. Если же нет, то вернёмся к самому началу.

___________________________________

• 6. Записать ответ.

Когда ответ оказался верным, то мы его записываем вот так:

ответ: -1/36.

____________________________________

• 7. Записать альтернативную форму.

Но не забывайте, что у данного примера есть ещё и Альтернативный ответ, который называется «Альтернативный вид». Записываем мы его так:

| |

| |

\/

⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀•

Альтернативный Вид: -0.027, -6 -².

___________________________________

• Класс: 5 и выше классы.

• Предмет: Алгебра.

• Тема(ы): «Упрощаем решения дробей», «Упрощаем решения примеров», «Решения дробей», «Решения примеров».

___________________________________

『 . -+= С уважением, Ваша Grace Miller! =+- . 』