Половину времени движения из одногополовину времени движения из одного города другой автомобиль перемещался со скоростью 60 км/ч с какой скоростью он двигался во второй половине времени своего пути, если средняя скорость автомобиля равна 65 км/ч?

Ну  както  так  пусть весь путь - s тогда первую половину пути автомобиль проехал за s/2v1 а вторую за s/2v2 все время - s(v1+v2)/2v1v2 тогда средняя скорость - s/(s(v1+v2)/2v1v2)=2v1v2/(v1+v2)=2*80*40/(80+40)=6400/120=53. 3 км\ч

T=1=60 c               мощность: n=aз/t;   (1) g=10 н/кг               кпд:   η=ап/аз   аз=ап/η; (2)  h=45 м                   полезная работа: ап=mgh=ρvgh; v=12000 м³           подставим это во (2), ρ=1000 кг/м³         аз=ρvgh/η, подставим это в (1), η=80%=0,8           n=ρvgh/ηt;             n=1000*12000*10*45/0,8*60=562500000 вт; n-?                         ответ: n=562500000 вт

1.есть сила одна, - вот вам ответ, - эту силу обнаружил архимед. когда он опустился в воду, то «эврика! » - воскликнул он народу. от чего зависит сила эта? нельзя оставить без ответа: если тело в воду бросить или просто опустить, будет сила архимеда снизу на него давить. если вес воды в объеме погруженной части знать, можно силу архимеда просто рассчитать. примеры: - плавание судов, полёт воздушного шара, кусок дерева на поверхности воды, плавание льдинки, резиновый мяч плавает в воде, при купании в озере мы чувствуем, что вода нас 2.выталкивающая сила действует равномерно на любую точку тела , погруженное равномерно . давление противопоставлено выталкивающей силе , чем сильнее давление , тем сильнее выталкивающая сила.  3.взять какой-нибудь деревянный (или сделанный из любого другого материала, плотность которого меньше плотности воды) брусок, и к какой-нибудь его грани прикрепить крючок, к которому прикрепить динамометр, второй крюк которого закрепить у дна, и все это хозяйство погрузить в воду. таким образом, брусок будет стараться всплыть, но пружина динамометра будет удерживать его под водой. очевидно, что она растянется, следовательно, динамометр что-то покажет, и если брусок оказался под водой полностью, то динамометр покажет ни много ни мало - численное значение архимедовой силы. (разумеется, динамометр должен быть достаточно легок: если он будет весить больше, чем брусок, то, скорее всего, вся конструкция захлебнется) 4. надо наполнить какой-нибудь шарик газом, который легче воздуха (например, гелием) . так как шарик при этом полетит вверх, то на него подействовала выталкивающая сила.