Найти площадь равнобедренного треугольника, если а)боковая сторона равна 20см а угол при основании равен 30°

Sтреугольника = основание*высоту / 2 если провести в равнобедренном треугольнике высоту к основанию, получится прямоугольный треугольник с острым углом в 30 градусов, катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла в 30 градусов, равен половине гипотенузы, значит высота будет равна 20/2 = 10. осталось найти в равнобедренном треугольнике высота является и медианой, значит, если найти второй катет в получившемся прямоугольном треугольнике найдем половину по т.пифагора второй катет = корень(20^2-10^2) = корень(300) = 10корень(3) => основание = 20корень(3) sтреугольника =  20корень(3) * 10 / 2 = 100корень(3)

Вот первая страница книги.

Объяснение:

1Турьянская Б. И., Комиссарова Е. В., Гороховская Л. Н., Виноградова Е. А.Литература в 8 классе. Урок за уроком. —3-е изд., М.: «Торгово-издательский дом «Русское слово —РС», 2002. —240 с.СОДЕРЖАНИЕПредисловие 4Примерное планирование уроков литературыв 8 классе4ВВЕДЕНИЕУрок 1.Образное отражение жизни в искусстве. Художественный образ. Литература как искусство слова.Литература и другие виды искусства 7РУССКАЯ СТАРИНАУрок 2. Устное народное творчество —золотоенаследие русской старины 9Урок 3.Лирическая песня как вид (жанр) народной обрядовой песни. Отражение в песне идеалов душевной красоты,нравственности крестьян 11Урок 4.Исторические народные песни 13Урок 5.Житийный жанр в древнерусской литературе.Сергий Радонежский —патриот и духовный деятель,вдохновитель борьбы русского народа противмонголо-татарского ига. Историческая основа«Жития Сергия Радонежского» 17Урок 6.Работа с текстом —фрагментами очерка Б. Зайцева«Преподобный Сергий Радонежский» 20Урок 7. «Житие Аввакума, им самим написанное. Личностьпротопопа Аввакума, стойкость убеждений,величие духа. Сила и красота языка сочиненийпротопопа Аввакума 21ЛИТЕРАТУРА ХIХ —НАЧАЛА ХХ ВЕКАУрок 8.А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». Историческаяоснова повести 24Урок 9.Формирование характера и взглядов ПетрушиГринева 27Урок 10.Встреча с вожатым. встречи 28Урок 11.Обманчивая тишина в Белогорской крепости.Гринев и Швабрин. Проблемы чести, достоинства,нравственности поступка 29Урок 12.Падение Белогорской крепости. борющихся сторон 31Урок 13.Встреча с вождем народного восстания в его штабе.Зеркальные сцены в повести —два военных совета.Результаты «оборонительных действий»правительственных войск в Оренбурге 34Урок 14. Изображение народной войны и ее вождя.Зеркальные сцены: отношение генерала и самозванцак участи девушки-сироты 35

Там получается новый треугольник с основанием ад и вершиной с. треугольник асд. найдем сначала угол а. все мы знаем, что сумма углов треугольника равна 180 градусов. получаем, что угол с=60, угол в=50, 60+50= 110. 180-110=70. угол а=70 градусам. по первому закону равенства треугольников (по двум сторонам и углу между ними) мы понимаем, что в полученном треугольнике всд угол с равен углу д. у нас есть точка в с двумя смежными углами, один угол = 50, а второй (т.к. смежный 180-50) равен 130 градусам. в треугольнике всд угол в=130 градусам. а по первому закону получается, что с и д равны, и равны 25 градусам (180-130=50. 50/2=25). нам дано, что угол с=60, прибавляем еще 25 градусов. получаем, что угол с в треугольнике асд теперь равен 85 градусам.