Решите ! у прямокутний трикутник авс вписано коло, яке дотикається катетів ас та вс у точках k і м відповідно. знайдіть радіус кола, описаного навколо трикутника авс (усм), якщо ак = 4, 5 см, мв = 6 см.

Розв'язок на малюнку. фото нечітке, але розібратись можна. ура!

На небе разгорается заря. Я пробираюсь узкой дорожкой через

густую рожъ. Тяжелые колосья Касаются шца п будто собираются

удержать меня. Із придорожных зарослей выпорхнула перепелка и

скрылась во ржt.

Поднимается сонце и его лучи освещают додекне поля,

прибрежные кусты возле речки. Она ярко блести на солнце.

Вот и лес. Я предполагал собрать здесь много ягоди отыскать

грибы. Мои предположения оправдались. Ягоды буквально усыплати

лесные пляны. Стоило присесть — Ви, как прячутся в траве

готовки сцетоїй земляники, подберезовік.

Долго бродил по лесу. С трудом дотах я до дома полную

корзину пресладких ягод За день мое по п руки за ре. После такоft

прогулки хорошо выкупаться и прилечь отдохнуть на свежем сене.

Спишите текст, в словах вставьте пропущенные орфограммы,

выделите в них морфемы, подчеркните вставленные орфограммы.

Грамматические задания:

1. Во втором абзаце найдите предложение, в котором

необходимо поставить запитую.

Я предполагал собрать здесь много ягоды, отыскать

грибы.

2. Выполните синтаксический разбор предложения.

Ягоды(сущ) буквально(наречие) усыпали (глагол)

лесные(прилагательное) поляны(сущ)

3. Выполните фонетический разбор.

Бродил

[брад’ил] — транскрипция,  броди́л — ударение

В слове 6 букв и 6 звуков.

б – [б] – согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

р – [р] – согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

о – [а] – гласный, безударный

д – [д’] – согласный, звонкий парный, мягкий (парный)

и – [и] – гласный, ударный

л – [л] – согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

4. Выполните морфологический разбор имени

существительного за предложения с трудом дотация

до дома полную крзину пр..сладких ягох. За день мос

лицо и руки заr --рели.

с трудом​

Объяснение:

4е я не поняла)))

Значит так: формула площади трапеции (a+b)*h/2 где a и b основания, h - высота так как радиус окружности 2, то h=4 (это очевидно). далее, так как площадь=20, то по формуле получаем (a+b)*4/2 = 20, значит a+b = 10. пока пояснять не буду (если надо будет поясню) - боковые стороны получается равны 5. теперь ищем угол между большим основанием и боковой стороной угол = arcsin (4/5), теперь вычисляем вот такое cos(arcsin(4/5)) = 0.6-> имеем 3 (это вообщем катет одного из треугольников если опустит высоту на большую сторону). 3+3=6. далее решаем уравнение 6 + 2x = 10 , x=2. итого: маленькое основание 2, большое основание 8