9класс 100 r=4 корень из 3 найти a6, p, s, r.​

найдем сторону правильного шестиугольника из формулы радиуса вписанной в него окружности

r=(a√3)\2;   4√3=(a√3)\2;   a=8 ед.

в правильном шестиугольнике радиус описанной окружности равен стороне, r=a=8 ед.

р=8*6=48 ед.

площадь s=(3√3*a²)\2=(3√3*64)\2=(192√3)\2 ед²

Значит так. мы проведём высоту bk, к основанию ad.  bk=cd т.к. они перпендикулярны одному основанию ad после того, как мы провели высоту у нас образуется треугольник bka, у которого угол bka = 90, а угол а=30 есть у нас такое правило, что против угла в 30 градусов лежит катет равный половине гипотенузы, значит ba=2bk   а bk=cd, так что ничего не изменится, если ba=2cd сумма противоположных сторон описанного четырёхугольника равны, то есть cb+da=cd+ba cb+da=cd+2cd d=2(2cd+cd) 24=2(3cd) 24=6cd cd=4 ab=4*2=8

Что за странная?   есть аксиома, которая не требует доказательств.  через точку вне данной прямой можно провести одну и только одну прямую, параллельную данной. если рассматривать варианты, то получится следующее: предположим, что через точку с можно провести ещё одну прямую, параллельную данной. тогда по теореме о трёх перпендикулярах эти две прямые параллельны друг другу. но параллельные прямые не могут иметь общих точек, они не пересекаются. возникшее противоречие подтверждает правильность утверждения в вышеизложенной аксиоме.