По . 17 . тема: многоугольник. площадь многоугольников. 8 класс. нарисуйте круг, впишите в него треугольник и опишите вокруг него шестиугольник.

ответ:

это не сложно

объяснение:

сначала рисуй шестиугольник.потом с середин двух сторон   проводишь две прямые перпендикулярно до стороны от которой идет линия.где они перетнуться там будет центр круга.вписывешь круг а в круг потом треугольник

ответ в фото. рисунок не чёткий,извини.

1. чтобы определить координаты точки на координатной прямой, надо посчитать, сколько единичных отрезков от начала отсчета до данной точки. если точка справа от начала отсчета, то координата положительная, если слева - отрицательная.

например: а(4), в( - 3).

2. чтобы определить координаты точки на координатной плоскости, надо провести из точки перпендикуляры к осям координат (спроецировать точку на оси координат), а потом посчитать количество единичных отрезков до основания перпендикуляра.

если точка находится в правой полуплоскости, координата х положительна, в левой - отрицательна. если точка находится в верхней полуплоскости, то координата у положительна, в нижней - отрицательна.

в скобках первой указывается координата х.

например: а(3 ; - 2), в(- 1; 4).

а) координаты середины отрезка равны полусумме соответствующих координат его концов.

м(х ; у) - середина ав.

x = (- 3 - 1)/2 = - 2

y = (- 2 + 6)/2 = 2

m(- 2; 2)

б) н(2; 5) - середина отрезка вс.

в(- 1; 6), с(х; у).

2 = (- 1 + x)/2       5 = (6 + y)/2

- 1 + x = 4             6 + y = 10

x = 5                     y = 4

c(5 ; 4)

в) длина отрезка находится по формуле:

d = √((x₁ - x₂)² + (y₁ - y₂)²)

cm = √ 2 - 5)² + (2 - 4)²) = √(49 + 4) = √53

г) ah = √ 3 - 2)² + (- 2 - 5)²) = √(25 + 49) = √74