Вусеченном конусе радиус большего основания равен 12см, образующая равна 39см, диагональ осевого сечения 45см. вычислите радиус меньшего основания

рассмотрим осевое сечение усечённого конуса. оно представляет собой равнобедренную трапецию (обозначим её авсд), в которой уже известно нижнее основание ад=2r=2*21=42(см), также известна боковая сторона сд=39 см (она же образующая конуса) и диагональ ас=45 см.

по формуле герона легко найти площадь треугольника асд:

p=(ac+cд+ад): 2=(45+39+42): 2=63(см)

s(аcд)=sqrt{63(63-45)(63-39)(45-42)}=756 (см кв)

найдём высоту h треугольника асд:

  h=2s/ад=2*756/42=36(см)

высота пересекает сторону ад в точке н. найдём ан из прямоугольного треугольника адв: ан=sqrt{ab^2-ah^2}=sqrt{39^2-36^2}=15(см)

теперь находим длину верхнего основания вс:

вс=ад-2*ан=42-2*15=12(см)

радиус меньшего основания усечённого конуса равен вс/2=12/2=6(см)

ответ: 6 см

Практическая работа: Морфология, орфография.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ И ПРИШЛИТЕ МНЕ В ЛС.

Задание 1.

Раскрывая скобки, поставьте существительные в нужном падеже.

Приблизиться к (крепость)

Узнать о (спектакль)

Участвовать (экспедиция)

Работать на (стройка)

Работать в (забой)

Выступить на (собрание)

Подойти к (сторожка)

Подойти к (насыпь)

Недалеко от (опушка)

Пробираться по (тропинка)

Добраться до (палатка)

Гулять по (аллея)

Отправить письма (тётя Любовь Андреевна и учительница Лидия Сергеевна)

Остановиться в (недоумение)

Остановиться на (распутье)

Мечтать о беспокойной (жизнь)

Задание 2.

Образовать существительные женского или мужского рода.

Индеец

Индиец

Кореец

Индус

Китаец

Балерина

Задание 3.

Подобрать к существительным мужского рода возможные парные названия женского рода, указав их стилистическую окраску:

Например:

Актер – актриса (общеупотребительное)

Булочник, инструктор, курсант, контролер, столяр, стрелок, повар, юбиляр, машинист, президент, посол, профессор, доцент, врач, библиотекарь.

Задание 4.

Приведенные ниже существительные мужского рода поставьте в именительный падеж, множественное число, выбирая варианты окончания –ы(-и) или –а(-я). При затруднении пользуйтесь словарями.

Например: договор – договоры.

Бухгалтер___, вексель___, инженер___, договор___, квартал___, испектор___, маклер___, дилер___, сектор___, отдел___, табель___, отпуск___, торг___, менеджер___, сорт___, директор___, шофер___, счет___, пропуск___, тормоз___, месяц___.

Задание 5.

Найдите собственные имена, окончание которых в форме творительного падежа единственного числа –ом и подчеркните их:

а) соглашаться с Некрасов..;

б) расположиться под Псков..;

в) зачитываться Булгаков..;

г) полемизировать с Дарвин..;

д) смотреть спектакль с Соломин

.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз

Объяснение:

.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз

.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  gfnbvnvbghgбайлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз.«Антон  өміріндегі  тіленшіліктің  зияны  мен  еңбекпен  тапқан  байлықтың  пайдасы» туралы  негізгі  ойға  қатысты өз  көзқарасыңызды тұжырымдап,  (сөз  саны -  80-90)  эссе жазыңыз