Каждый символ кодируется 2 байтами. определите размер предложения в данной кодировке. как неожиданно и ярко, на влажной неба синеве, воздушная воздвигалась арка в своём минутном торжестве!
Ответы
<!DOCTYPE html>
<html>
<head><meta chrset="utf-8"><title>My webpage</title>
<style> p { text-indent: 25px; }
.p1{font-family: Tahoma; /* Имя шрифта */
font-size:15px; /* Размер шрифта */
color: #FF00FF; /* Цвет шрифта */
text-align: right; /* Выравнивание */
}
/* Каждому новому параграфу присваивай класс p2, p3 и т.д. и делай новое правило, основываясь на примере выше */
</style></head>
<body>
<p>©ТвояФамилия</p>
<h1>Заголовок</h2>
<p class="p1" text-align="justify">Твой текст<b>Тут выделенный текст</b></p>
</body>
</html>
<html>
<head><meta chrset="utf-8"><title>My webpage</title>
<style> p { text-indent: 25px; }
.p1{font-family: Tahoma; /* Имя шрифта */
font-size:15px; /* Размер шрифта */
color: #FF00FF; /* Цвет шрифта */
text-align: right; /* Выравнивание */
}
/* Каждому новому параграфу присваивай класс p2, p3 и т.д. и делай новое правило, основываясь на примере выше */
</style></head>
<body>
<p>©ТвояФамилия</p>
<h1>Заголовок</h2>
<p class="p1" text-align="justify">Твой текст<b>Тут выделенный текст</b></p>
</body>
</html>
А) Ваня решает у доски задачу;
Хранение информации (в мозге Вани)
Обработка информации (оперирование исходной информацией для получения новой по определенным правилам)
Передача информации (От Вани – классу, используя доску)
б) Оля слушает по радио новости;
Передача информации (от радио – Оле, используя динамики)
Хранение информации (в мозге Оли)
в) Дима учит правило;
Хранение информации (внешняя память, книга)
Передача информации (от книги – Диме, используя текст)
Хранение информации (в мозге)
г) Саша и Вова разговаривают по телефону;
Хранение информации (в мозге у Саши)
Передача информации (от Саши – Вове, используя телефон)
Хранение информации (в мозге у Вовы)
д) Женя отправляет SMS-сообщение;
Хранение информации (в мозге у Жени)
Передача информации (от Жени – получателю, используя телефон)
Обработка информации (кодирование по каналу связи, декодирование)
Хранение информации (во внутренней памяти телефона у получателя)
е) Лена рисует план квартиры.
Хранение информации (в мозге у Лены)
Обработка информации (структурирование, математические расчеты)
Хранение информации (внешняя память, лист бумаги/холст)
Хранение информации (в мозге Вани)
Обработка информации (оперирование исходной информацией для получения новой по определенным правилам)
Передача информации (От Вани – классу, используя доску)
б) Оля слушает по радио новости;
Передача информации (от радио – Оле, используя динамики)
Хранение информации (в мозге Оли)
в) Дима учит правило;
Хранение информации (внешняя память, книга)
Передача информации (от книги – Диме, используя текст)
Хранение информации (в мозге)
г) Саша и Вова разговаривают по телефону;
Хранение информации (в мозге у Саши)
Передача информации (от Саши – Вове, используя телефон)
Хранение информации (в мозге у Вовы)
д) Женя отправляет SMS-сообщение;
Хранение информации (в мозге у Жени)
Передача информации (от Жени – получателю, используя телефон)
Обработка информации (кодирование по каналу связи, декодирование)
Хранение информации (во внутренней памяти телефона у получателя)
е) Лена рисует план квартиры.
Хранение информации (в мозге у Лены)
Обработка информации (структурирование, математические расчеты)
Хранение информации (внешняя память, лист бумаги/холст)
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Спаскалемнадо написать программу цикл с предусловием по фото
Автор: inikonovich
Самые опасные вирусы, разрушающие загрузочный сектор – это
Автор: oksana77768
Один символ = 2 байта, значит, умножаем на 2: 102*2 = 204 байта
ответ: 204 байта.