Які чинники впливали на розвиток української культури кінця xvii-першої половини xvii ст.? ​

Да     к моменту октябрьской революции николая ii не существовало, был уже гражданин н. а. романов. а россия, соответственно, была уже республикой (провозглашена в сентябре 1917г керенским) . основные причины октября: 1) нежелание временного правительства решать наболевшие проблемы; 2) желание керенского разогнать к чёртовой бабушке советы и стать диктатором; 3) оттягивание созыва учредительного собрания; 4) возможная предательская сдача петрограда немцам. цели октября: 1) передача власти в центре и на местах советам; 2) формирование ответственного перед советами правительства; 3) распределение земли и других средств производства между трудящимися; 4) выход из войны. я не был, но !

Цивилизацию бронзового века в греции сокрушили вооружённые железным оружием дорийские племена. дорийцы захватили область лаконию на пелопонессе и образовали здесь большое поселение - спарту. греков-ахейцев спартанцы превратили в рабов, называемых ил`отами. но это были необычные рабы. илоты жили в семьями в деревушках, работали на земельных участках, как крестьяне. спартанцы не имели права продавать своих илотов. они принадлежали спартанскому государству. среди спартанцев не было ни богатых, ни бедных, ни знатных, ни простолюдинов. они носили простую одежду, всякая роскошь была запрещена. жили они в одинаковых домах, ели простую пищу. образ жизни царей, их одежда и питание были такими же, как у всех. спартанское воспитание. новорождёного мальчика приносили старейшинам на осмотр. слабого или больного по решению старейшин убивали, сбрасывая в пропасть. малыш, получивший право на жизнь, оставался у родителей до 7 лет. затем его забирали в школу, в которой ему предстояло не только учиться, но и жить вместе со своими сверстниками. по существу, это была не школа, а военный лагерь с суровыми порядками. уже в первый день детей заставляли голыми руками, без ножей, ломать тростник, чтобы сделать себе жёсткие подстилки. даже зимой ходили босиком, в одном и том же плаще, который им выдавали на год. нередко полуголодные дети были вынуждены добывать себе пищу воровством которое не считалось позорным. попавших жестоко наказывали, но не за воровство, а за не сообразительность. за свою из спарта дала миру немало настоящих героев, прославленных воинов и полководцев, но ни одного учёного, писателя или художника.