Чем нравоучительные рассказы отличаются от новиковых статей

Вних есть мораль, они заставляют задуматься

сказка-быль «кладовая солнца» — одно из интереснейших произведений михаила михайловича пришвина. в ней описываются реальные события жизни детей-сирот, насти и митраши.

главные герои сказки-были – настя и митраша - удивительно добрые и трудолюбивые дети.  я бы хотел остановиться на описании образа мальчика митраши, которому лет десять с хвостиком. он присутствовал на всех собраниях крестьян в селе возле блудова болота. на него невольно все обращали своё внимание. «он был коротенький, но плотный, лобастый, затылок широкий. это был мальчик и сильный». «мужичок в мешочке» — так называли его между собой школьные учителя. ему приходилось выполнять всю мужскую работу в крестьянском хозяйстве, которое досталось митраше и его сестре насте от родителей. отец погиб на отечественной войне, а мать умерла от болезни. мальчик любил подражать своему отцу во всём. он окружил любовью и заботой свою младшую сестру. заботится и ухаживает за коровой, телушкой, козой, курами, петухом и прожорливым поросенком.  митраша смелый и не побоялся пойти по опасной дороге, которую показал ему компас.  это ему чуть не стоило жизни. но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив. на ему пришла собака травка.  в свои десять лет мальчик сумел подстрелить  волка, а односельчане долго не верили, что ребёнок смог сделать то, что не всякий взрослый сможет. это говорит нам о том, что митраша-  необычный ребенок, который обладает твёрдым характером. « - был мужичок, …да сплыл, кто смел, тот два съел: не мужичок, а герой».

мне понравилось произведение м.м. пришвина «кладовая солнца». оно понять и полюбить окружающую природу. а главные герои  заслуживают самого искреннего восхищения - как люди, которые смогли, смело смотреть в глаза любой опасности, которая преподносила им жизнь. 

Сказка-быль “кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений михаила михайловича пришвина. в ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, насти и митраши. картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на слепую елань. дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту. это чуть не стоило жизни митраше. но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив.          травка — умная и добрая собака, она привыкла на охоте антипычу, поэтому пошла на голос митраши.          “— затравка!           узнав антипыча, травка мгновенно легла.          — ну, ну! — сказал антипыч.— иди ко мне, умница! ”          стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, травка принимает митрошу за антипыча, и смекалке мальчик спасается из трясины. мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе. я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению митраши от опасности.          такие рассказы понять и полюбить окружающую природу, научиться читать ее загадочные страницы.