Сочинить стих. в конце каждого предложения такие слова океану, матрос, обезьяну, , тоскуя, напролет, такую, поет, юге, кустах, подруги, хвостах, бананы, моей, обезьяны, людей.)

Мы плыли по океану
И друг мой матрос
Привёз мне обезьяну
Обезьяну Привёз
И я смотрю на неё тоскуя
Весь день напролёт
Никуда не дену такую
Ведь она мне поёт
О севере,юге
О разных кустах
А мои подруги
Говорят о хвостах
Я дарю обезьянке бананы
Обезьянке моей
Ведь не все обезьяны
Умнее людей

Зимой заставила найти ей подснежники! Обещала за них золото. Сестры с мачехой повелись на это, но не сами побежали за подснежниками, а заставили падчерицу. Она случайно нашла месяцев, сидящих у костра. Они ей. (Дальше сюжет прочитай те сами)
Общее-у обеих нет родителей. В конце королева становится такой же доброй, как и падчерица.
Различия-падчерица-бедная, ее жалко, мачеха с сестрами ее ненавидят, заставляют делать всю работу. В то время как королева-жестокая и капризная. Заставляет делать всех все, что "ее правая нога захочет".

Королева - девочка лет 14, она не любит и не хочет учится, постоянно всем командует и пользуется статусом королевы. Можно сказать, что она такая же зависливая, как и дочка старухи. Королева необразованная и неграмотная, она не понимает, что П одснежники появляются только весной, хотя требует подснежников зимой. За то, что профессор указывает на ошибки королевы и пытается ее научить важным предметам, она решает, что нужно его казнить.
Падчерица - девочка, она умная, милая и красивая, она никогда никому не завидует, не пытается строить козни за спиной других людей, она честная, добрая, умеет сочувствать (имеет чувство жалости, в отличии от королевы), она не пытается кем-то руководить и не указывает кому-то, ею "управляют" старуха и ее дочь, они ей завидуют.