Каким я вижу митрофана из комедии недоросль

Он был ленивым,полностью зависил он простоковой(матери). он считается недорослем, т.к. ему 16 лет и он не достиг совершеннолетия. соблюдая указ царя, митрофанушка учится. но делает это с большой неохотой. он отличается тупостью, невежеством и ленью (сцены с учителями).          митрофан груб и жесток. образ митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. сейчас так говорят о невежественных и глупых людях

ответ: 1) Грушницкий в романе является своеобразным двойником Печорина. Он в определенном смысле пародирует мироощущение Григория Александровича, выступая в роли «разочарованного».

2) Печорин довольно кратко описал первую встречу с «водяным обществом»,

однако очень содержательно и достаточно, чтобы понять его отношение; хотя черты общества изложены им очень

доказательно, но все же полностью согласится с ним - значит быть «оглушенным» его красноречивой речью и полностью не

осмыслить, что же представляет собой «водяное общество», каков смысл жизни его представителей, какое место занимает

Печорин среди них, и, вообще, так ли он далек от этого общества, как нам кажется. Мы узнаем, что «водяное общество»

составляют в основном семейства помещиков и военные. Они ведут обычный образ жизни, немного скучный, однообразный,

расплывчатый и невыразительный, потому и назвал герой это общество водяным, из-за схожести свойств.

Объяснение:

1. «Везде, где в моем романе говорят и действуют исторические лица, я не выдумывал, а пользовался материалами, из которых у меня во время моей работы образовалась целая библиотека книг…». Что лежит в основе эпизода, связанного со жизни с нательной иконы?
а) Исторические труды русских и французских ученых

2. Л.Н. Толстой собирался писать трилогию о декабристе. Судьба какого героя канонического варианта романа является «ретроспекцией», «возвратом» к юным годам главного героя «романа о декабристе»?

б) Пьера Безухова

3. Как определил сам Л.Н.Толстой жанр «Войны и мира»?
а) Эпопея

4. Хронологические рамки эпохи, отраженной в четырех томах «Воины и мира», — это:
а) период с 1805 по 1820 год

5. Характерными чертами высшего общества являются (найдите лишнее):

б) патриотизм, боль за судьбу Родины

6. В исторических трудах нередко Наполеон противопоставлялся Александру I. Кто противопоставлен Наполеону в романе?

б) Кутузов

7. Почему князь Андрей пошел служить в действующую армию (I том)?

б) Он руководствовался представлениями об офицерском долге.

8. Что привлекло Пьера в масонстве?

б) Идея единения и братства людей.

9. В ком Л И Толстой видел движущую силу истории?

в) Народег) Высшем чиновничестве

10. Л.Н. Толстой делил героев своего романа на любимых и нелюбимых. К любимым героям относились
а) Андрей Болконский
б) Борис Друбецкой
в) Пьер Безухов
г) Мария Болконская

11. На примере какой семьи в романе Л.К Толстой показал нетипичность, редкость семейных отношений:

б) Болконских

12. Завершите фразу Л.Н. Толстого: «Нет и не может быть величия там, где нет...»:

г) простоты, добра и правды

13. Кто воплощает лучшие черты русского национального характера?

г) Наташа Ростова

14. Драматический путь духовного развития какого героя романа был типичен для передовой молодежи эпохи формирования декабристов:

в) Николая Ростова

15. После Шенграбенского сражения «князю Андрею было грустно и тяжело», потому что:

в) начали разрушаться его идеальные представления о подвиге после посещения батареи Тушина

16. После какого сражения князь Андрей разочаровался в кумире — Наполеоне?

г) Аустерлицкого

17. В чем была истинная причина дуэли Безухова с Долоховым?

б) Измена Элен

18. Какое событие вторично побудило князя Андрея оставить государственную службу?

в) Недовольство Сперанского

19. Почему обручение Наташи и князя Андрея сохранялось в тайне?
а) Князь Андрей не хотел связывать Наташу в том случае, если она убедится, что не любит его, или полюбит другого