Конференция длится три дня. в первый и второй день выступают по 20 докладчиков, в третий день – 30. какова вероятность того, что доклад профессора м.выпадет на третий день, если порядок определяется жеребьевкой?

  21  декабря  1994  года

n  68-фз

 

российская федерация

 

федеральный закон

 

о защите населения и территорий

от чрезвычайных ситуаций природного

и техногенного характера

 

принят

государственной думой

11 ноября 1994 года

 

(в ред. федеральных законов от 28.10.2002 n 129-фз,

от 22.08.2004 n 122-фз, от 04.12.2006 n 206-фз,

от 18.12.2006 n 232-фз, от 30.10.2007 n 241-фз,

от 30.12.2008 n 309-фз, от 07.05.2009 n 84-фз,

от 25.11.2009 n 267-фз, от 19.05.2010 n 91-фз,

от 27.07.2010 n 223-фз, от 28.12.2010 n 412-фз,

от 29.12.2010 n 442-фз, от 01.04.2012 n 23-фз)

 

настоящий федеральный закон определяет общие для российской федерации организационно-правовые нормы в области защиты граждан российской федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства, находящихся на территории российской федерации (далее - население), всего земельного, водного, воздушного пространства в пределах российской федерации или его части, объектов производственного и социального назначения, а также окружающей среды (далее - территории) от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (далее - чрезвычайные ситуации).

(в ред. федерального закона от 30.12.2008 n 309-фз)

действие настоящего федерального закона распространяется на отношения, возникающие в процессе деятельности органов государственной власти российской федерации, органов государственной власти субъектов российской федерации, органов местного , а также предприятий, учреждений и организаций независимо от их организационно-правовой формы (далее - организации) и населения в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

1. немедленно со­общить в единую службу спасения по теле­фону

«01».

2. руководство школы, учителя должны органи­зовать эвакуа­цию учащихся в безопасное ме­сто в со­ответст­вии с планом эвакуации. при этом ис­пользовать и запасные эвакуаци­онные выходы. кода речь идет о жизни и здоровье детей, не обяза­тельно собирать все учебники и бежать к гардеробу. в этой ситуа­ции нельзя терять ни ми­нуты.

3. при сильном задымлении нужно обеспечить защиту органов дыха­ния. это мо­гут быть ­ные водой полотенца и платки.

4. ни в коем слу­чае не допускать па­ники. если пути эвакуации пе­рере­заны, под руково­дством учи­телей нужно вернуться в классы, за­крыть дверь, вентиля­ционные ре­шетки, от­крыть окна и ждать при­бытия ­ных под­разделений. время прибытия в городе не пре­вышает  5-7 минут  с момента со­общения о .

1)у(1)=3*1^4=3*1=3            y(-1)=3*(-1)^4=3*1=4      при 1 и -1 значение функции не меняется-функция четная        у(-х)=у(х) 2)y(1)=2*1^5=2*1=2            y(-1)=2*(-1)^5=2*(-1)=-2        у(-х)=-у(х) 3)у(1)=(1-2)²=(-1)²=1          у(-1)=(-1-2)²=(-3)²=9  не яв-ся ни четной ни нечетной 4)  у(1)=1³-2=1-2=-1              у(-1)=(-1)³-2=-1-2=-3      не яв-ся ни четной ни нечетной значит четная функция        1) у=3х^4