Длина огорода прямоугольной формы 60м, его периметр 160м .найди площадь огорода?

Математика

Ответить

Ответы

Yekaterina358

09.05.2022

140-(40*2)=60см-2 ширина 1 ширина=30см s=ab=40*30=1200см(в квадрате)

ur101679

09.05.2022

A-60 м в-? м p-160 м s-? м решение. 1)160-60х2=40(м)-в 2)60х40=2400(м)-s выражение.: 60х(160-60х2) ответ: площадь огорода 2400 квадратных метров.

Orestov563

09.05.2022

ответ:

пошаговое объяснение:

1. 2 * 10 = 20 (тетрадей) раздала учительница 10 ученикам

2. 9 + 9 * 3 = 9 + 27 = 36 (кроликов) в двух клетках

3. 60 : 6 = 10 (детей) оказалось в каждой команде

4. 100-х=61 -х = 61 - 100 -х = - 39 х = 39

х+15=44 х = 44 - 15 х = 29

27: х=9 х = 27 : 9 х = 3

7*х=49 х = 49 : 7 х = 7

56: х=8 х = 56 : 8 х = 7

х*9=54 х = 54 : 9 х = 6

96-х=28 -х = 28 - 96 -х = -68 х = 68

х-12=88 х = 88 + 12 х = 100

5) 35: 5+36: 4-3 = 7 + 9 - 3 = 16 - 3 = 13

fymukham

09.05.2022

№692

$2\frac{5}{8} , 6\frac{7}{13} , 1\frac{14}{23} , 8\frac{22}{33}$

№693

между целыми числами и дробью напиши "+"

№694

$2\frac{1}{4} = 2 + \frac{1}{4} = \frac{8}{4} + \frac{1}{4} = \frac{9}{4}$

$4\frac{1}{2} = 4+ \frac{1}{2} = \frac{8}{2} + \frac{1}{2} =\frac{9}{2}$

№697

$\frac{77}{14} = \frac{11}{2} = 5\frac{1}{2}$

$\frac{37}{24} = 1\frac{13}{24}$

$\frac{89}{11} = 8\frac{1}{11}$

$\frac{94}{31} = 3\frac{1}{31}$

$\frac{180}{44} = \frac{45}{11} = 4\frac{1}{11}$

$\frac{1001}{101} = 9 \frac{92}{101}$

№698

$2 \frac{3}{5} = \frac{13}{5}$

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Длина огорода прямоугольной формы 60м, его периметр 160м .найди площадь огорода?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

(х-2 1/8): 7 5/6=1 4х-1/2=3/4 надо буду

Накреслити прямокутники периметир яких 18см

Скільки пар 1 юнака і 1 дівчини можна скласти з 4 плавців і 3 плавчих?

Вбиблиотеку 225 книг 45 книг для малышей передали детскому саду а остальные книги поставили на несколько полок по 30 штук на каждую . сколько полок заполнили книгами

В пассажирском поезде 15 вагонов.Сколько разными разместить трех пассажиров в разных вагонах нужно)

заполнить пропуски Линейной функцией называется зависимость, формула которой представлена линейным выражением: y = _ + _ , где -_ и _ - заданные числа, x и y - ___

5. Салыстыр. 308 : (a + b) * 308 : (а — b)(c+d):8* (c+d): 8408:4 + b* 408 : (4 + b)(122 +80): 2 * 122 + 80 : 2500 – 204 : 2 + 75 * (500 – 204): 2 + 75(630 + 303): 3 * 180 + 303:3

СРЧОНО Запишите основное свойство пропорции для равенства: 3:5=12:20 А. 3:20=5:12 Б. 35=20+12 В. 320=512 Г312=5*20

У Оли было 20гривен. Она купила 6 тетрадей по 2 гривны . Сколько денег осталось у Оли ?

Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых промежутков. Урок 1 Верных ответов: 1[–2; 2)[–2; 2](–2; 2](–2; 2)НЕ КРАДИТЕ МОИ ОТВЕТЫ

Решите пример (25а)^4/3*(5а^2)^1/3

хелп все с Решениями и ответами

Найдите сумму корней уравнения (х-4)(х-3)(х+1)(х+2)=24

Длина огорода прямоугольной формы 60м, его периметр 160м .найди площадь огорода?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

(х-2 1/8): 7 5/6=1 4х-1/2=3/4 надо буду

Накреслити прямокутники периметир яких 18см

Скільки пар 1 юнака і 1 дівчини можна скласти з 4 плавців і 3 плавчих?​

Вбиблиотеку 225 книг 45 книг для малышей передали детскому саду а остальные книги поставили на несколько полок по 30 штук на каждую . сколько полок заполнили книгами

В пассажирском поезде 15 вагонов.Сколько разными разместить трех пассажиров в разных вагонах нужно)

заполнить пропуски Линейной функцией называется зависимость, формула которой представлена линейным выражением: y = ___ + ___ , где -___ и ___ - заданные числа, x и y - ___

5. Салыстыр. 308 : (a + b) * 308 : (а — b)(c+d):8* (c+d): 8408:4 + b* 408 : (4 + b)(122 +80): 2 * 122 + 80 : 2500 – 204 : 2 + 75 * (500 – 204): 2 + 75(630 + 303): 3 * 180 + 303:3​

СРЧОНО Запишите основное свойство пропорции для равенства: 3:5=12:20 А. 3:20=5:12 Б. 3*5=20+12 В. 3*20=5*12 Г3*12=5*20

У Оли было 20гривен. Она купила 6 тетрадей по 2 гривны . Сколько денег осталось у Оли ?

Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых промежутков. Урок 1 Верных ответов: 1[–2; 2)[–2; 2](–2; 2](–2; 2)НЕ КРАДИТЕ МОИ ОТВЕТЫ​

Решите пример (25а)^4/3*(5а^2)^1/3

хелп все с Решениями и ответами

Найдите сумму корней уравнения (х-4)(х-3)(х+1)(х+2)=24

Скільки пар 1 юнака і 1 дівчини можна скласти з 4 плавців і 3 плавчих?

заполнить пропуски Линейной функцией называется зависимость, формула которой представлена линейным выражением: y = _ + _ , где -_ и _ - заданные числа, x и y - ___

5. Салыстыр. 308 : (a + b) * 308 : (а — b)(c+d):8* (c+d): 8408:4 + b* 408 : (4 + b)(122 +80): 2 * 122 + 80 : 2500 – 204 : 2 + 75 * (500 – 204): 2 + 75(630 + 303): 3 * 180 + 303:3

СРЧОНО Запишите основное свойство пропорции для равенства: 3:5=12:20 А. 3:20=5:12 Б. 35=20+12 В. 320=512 Г312=5*20

Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых промежутков. Урок 1 Верных ответов: 1[–2; 2)[–2; 2](–2; 2](–2; 2)НЕ КРАДИТЕ МОИ ОТВЕТЫ