Найдите область определения функции (т.е. зависимости): 1)периметра многоугольника с равными сторонами от длины её стороны; 2) состояние воды от температуры

1) периметр обозначим Р, сторону - а, количество сторон - n, тогда получим зависимость: Р = nа; область определения а > 0;

2) t ≤ 0 - замерзание,

   0 < t < 100 - горячая,

   t = 100 - кипение, превращение в пар.

t

Ума палата, да ключ потерян. сколько голов  — столько умов. ум за морем, а смерть за воротом ум есть сладко съесть, да язык короток. сегодня счастье, завтра счастье  — помилуй бог, а ум-то где? как придет беда, не пойдет на ум и еда.учись доброму, худое на ум не пойдет. учись доброму, худое на ум не пойдет. хмель шумит  — ум молчит. вино с разумом не ладит. хорошая жизнь ум рождает, плохая и последний теряет. базар (торг) на ум наведет (ума даст, т. е. надоумит о ценах). богатство полюбится, и ум расступится.богатство ум рождает (или: ум дает).волос долог (у бабы), а ум короток. красота приглядится, а ум вперед пригодится.лишь бы пилось да елось, а дело на ум не шло.не купля учит, продажа.   убытки ум .один ум  — пол-ума; три ума  — полтора ума; два ума  — ум.первую пить  — здраву быть, вторую пить  — ум повеселить, утроить  — ум пилось бы да елось, да работа на ум не шла.полно пить, пора ум копить. душа дороже ковша.придет беда  — не пойдет на ум и еда.рубль  — ум; а два рубля  — два ума.рубль есть  — и ум есть; нет рубля  — нет и ума. товар полюбится  — ум расступится. торг любит волю, а ум простор.у него два чина: дурак и дурачина. ум истиною просветляется, сердце любовью согревается.

Против разумных доводов нет оружия.   много чаешь, да ничего не знаешь.   не учи сороку вприсядку плясать. ученого учить - только портить.   не учи хромать, у кого ноги болят.   не будешь торопиться в учении - можешь совсем упустить его.   не учи плясать, я и сам скоморох. учена учить только портить.   строгость учителя полезнее ласки родителей.   подумаешь умом - и головушка кругом.   говорить со знающим человеком - все равно что пить кокосовое молоко с тростниковым сахаром.   знание - половина ума.   трудно вола водить, когда он не хочет сам ходить.   молодость больше открывает, а старость - изучает.